Aktuelle Ausgabe;

für SI und SII - thematisch gegliedert

Die Lehrermaterialien für beide Sekundarstufen sind erstmalig thematisch gegliedert.

Sie bilden mit einer Vielzahl motivierender und abwechslungsreicher Arbeitsblätter eine optimale Ergänzung für Ihren Unterricht. Durch materialgebundene Aufgaben und praxisorientierte Schülerversuche wird Ihr Chemieunterricht handlungsorientiert; die Einbindung kooperativer Lernformen fördert gleichzeitig prozessbezogene Kompetenzen. Infoblätter beinhalten Zusatzinformationen, die die Inhalte der Schülerbände ergänzen und gleichsam eine Binnendifferenzierung ermöglichen. Klausuraufgaben unterstützen die Festigung und Vertiefung des Stoffes. Insbesondere die neuen themenübergreifenden Klausuren sind eine gute Vorbereitung auf Klausuren und das Abitur. Als Hilfe zur Unterrichtsvorbereitung sind zu jedem Kapitel didaktisch-methodische Hinweise angegeben.

NEU zur Schulbuchausleihe 2016

TANZ DER ELEMENTE

CHEMIE HEUTE ist das klassische Lehrbuch für den kompetenzorientierten Chemie-Unterricht in der Sekundarstufe I. Leicht verständliche Texte und lebensnahe Beispiele schaffen Ihnen eine ideale Plattform für die Diskussion im Unterricht und das Wiederholen zuhause.

Eine Fülle an einfachen Schülerversuchen sorgt für spannende Abwechslung. Darüber hinaus ermuntern experimentelle Hausaufgaben Ihre Schülerinnen und Schüler, sich auch im Alltag mit spannenden wissenschaftlichen Fragen zu beschäftigen. Die 12 Themenfelder des neuen Lehrplans werden in der Neubearbeitung für Rheinland-Pfalz passgenau abgedeckt.

Hier stimmt die Mischung:

INFORMATIONSSEITEN | AUFGABEN: Differenziert lernen

Eine große Auswahl an Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsgrad, Partner- und Gruppenarbeiten sowie gestufte Hilfen ermöglichen differenziertes Arbeiten im Unterricht. So werden Sie – wie im neuen Lehrplan gefordert – auch heterogenen Lerngruppen gerecht. Klar formulierte und leicht verständliche Sachtexte zeichnen die Neubearbeitung aus.

PRAKTIKUM: Versuch macht klug

Laut Rahmenlehrplan ist das Experimentieren die zentrale Methode der Erkenntnisgewinnung. Mit unseren Experimenten können Ihre  Schülerinnen und Schüler die Gesetze der Chemie selbst herausfinden und mit den gewonnenen Erkenntnissen Modellvorstellungen bestätigenoder weiter entwickeln.

BASISWISSEN: Chemie – alltäglich und eingängig

Am Ende der Kapitel werden im Basiswissen die neuen Inhalte kurz und übersichtlich wiederholt.

TRAINING: Übung macht den Meister

Die neu gestalteten Trainingsseiten sichern und vertiefen das Grundwissen. Mit den komplexeren Aufgaben mit Materialien und Kontextbezügen bereiten Sie Ihre Schülerinnen und Schüler optimal auf Klassenarbeiten vor.

Unsere Neubearbeitung für Rheinland-Pfalz verwendet durchgängig die neuen Gefahrenstoffsymbole, GEFÄHRDUNGSBEURTEILUNGEN im Internet zu allen Versuchen runden das Angebot ab.

Das kontextorientierte Lehrbuch für den modernen Unterricht.

Klar strukturiert, verständlich und lebensnah formuliert - so spannend kann Chemie sein!;

bisherige Ausgabe

Durch einen modularen Aufbau ermöglichen die Schülerbände die Gestaltung von Unterrichtsgängen auf unterschiedlichem Niveau innerhalb der verschiedenen Themenfelder.;

Die neue Generation von Chemie heute SII bietet eine aktuelle, schülerfreundliche Darstellung der Inhalte. Dabei wird den Schülerinnen und Schülern die Chemie als eine in ihrer Lebenswelt überall vorkommende Fachwissenschaft altersgemäß nahe gebracht. Das bewährte Konzept aus der Sekundarstufe I wird für die Oberstufe fortgeführt.

Die Sachtexte der Informationsseiten sind der rote Faden des Buches. Aufgaben unterschiedlichen Niveaus unterstützen das eigenständige Arbeiten. Im Vergleich zur bisherigen Ausgabe enthält Chemie heute SII zahlreiche neue konzeptionelle Elemente:

• Neu: Rückblick in die Sekundarstufe I
• Neu: Aufmerksamkeitsstarke Einstiegsseiten mit Grundlagen und Zentralen Fragen
• Neu: ... im Kontext zur anwendungsorientierten Erarbeitung der Sachthemen
• Neu: Kernaussagen am Ende der Unterkapitel
• Neu: mehr Aufgaben
• Exkurse zu ausgewählten Themen
• Neu: systematisierende Übersichten
• Neu: Theorie-Exkurse
• Neu: Chemie-Recherche mit Zusatzinformationen
• Praktikum mit praxiserprobten Schülerversuchen
• Neu: Projekte zur selbstständigen Gruppenarbeit
• Neu: anschauliche Rechenbeispiele
• Neu: Training mit anspruchsvollen Klausuraufgaben
• Basiswissen mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen

Die neue Generation von Chemie heute SII bietet eine aktuelle, schülerfreundliche Darstellung der Inhalte. Dabei wird den Schülerinnen und Schülern die Chemie als eine in ihrer Lebenswelt überall vorkommende Fachwissenschaft altersgemäß nahe gebracht. Das bewährte Konzept aus der Sekundarstufe I wird für die Oberstufe fortgeführt.

Die Sachtexte der Informationsseiten sind der rote Faden des Buches. Aufgaben unterschiedlichen Niveaus unterstützen das eigenständige Arbeiten. Im Vergleich zur bisherigen Ausgabe enthält Chemie heute SII zahlreiche neue konzeptionelle Elemente:

• Neu: Rückblick in die Sekundarstufe I
• Neu: Aufmerksamkeitsstarke Einstiegsseiten mit Grundlagen und Zentralen Fragen
• Neu: ... im Kontext zur anwendungsorientierten Erarbeitung der Sachthemen
• Neu: Kernaussagen am Ende der Unterkapitel
• Neu: mehr Aufgaben
• Exkurse zu ausgewählten Themen
• Neu: systematisierende Übersichten
• Neu: Theorie-Exkurse
• Neu: Chemie-Recherche mit Zusatzinformationen
• Praktikum mit praxiserprobten Schülerversuchen
• Neu: Projekte zur selbstständigen Gruppenarbeit
• Neu: anschauliche Rechenbeispiele
• Neu: Training mit anspruchsvollen Klausuraufgaben
• Basiswissen mit einer Zusammenfassung der wichtigsten Aussagen

Die Arbeitshefte bieten eine reichhaltige Auswahl verschiedener Arbeitsblätter mit schülergerechten Aufgaben und praxiserprobten Versuchen sowie umfangreiche Aufgabensammlungen zu jedem Themengebiet. Sie ermöglichen den Schülerinnen und Schülern, sich selbstständig vorzubereiten und den Unterrichtsstoff gezielt zu vertiefen.

Inhalt Arbeitsheft 1:

• Atombau und chemische Bindung
• Komplexchemie
• Geschwindigkeit chemischer Reaktionen und chemisches Gleichgewicht
• Energie bei chemischen Reaktionen

Als Alternative zu den bisherigen Ausgaben von Chemie heute SI gibt es jetzt einen Schülerband mit kontextorientiertem Ansatz. Im Unterschied zu den bisherigen Ausgaben und zu anderen Werken verknüpft der Band einen fachsystematischen Unterrichtsgang mit Kontexten aus der Alltagswelt, die sich als roter Faden durch die Kapitel ziehen.

Auslaufende Ausgabe

Eine Geschichte über den Teufelskreis der Drogenabhängigkeit

ab Klasse 9

Andy wird in der Schule mit Stoff erwischt. Das weiße Papiertütchen hat ihm sein Freund Michi, der mit Hasch dealt, zugesteckt. Andy verrät Michi nicht - und wird selbst als Dealer von der Schule verwiesen. Die Freunde gehen auf Distanz, die Eltern machen Druck - nur die Fixerin Natalie scheint Andy zu verstehen. Unversehens gerät er in einen Strudel der Abhängigkeit und des finanziellen Notstands.

Die Lektüre eignet sich nicht nur für einen belletristischen Zugang zum Thema Drogenmissbrauch, sondern kann auch für einen Einstieg in ein fächerübergreifendes Projekt genutzt werden.;

Eines der schönsten und bekanntesten deutschen Kunstmärchen

ab Klasse 7

Das kalte Herz von Wilhelm Hauff - eines der schönsten und bekanntesten deutschen Kunstmärchen - gehört zu den lehrplanrelevanten „Klassikern" des Deutschunterrichts in der Sekundarstufe I. Spannend und unterhaltend wird die abenteuerliche Lebensgeschichte von Peter Munk, eines armen Schwarzwaldköhlers, von dessen gesellschaftlichem Aufstieg und Fall und seiner Sehnsucht nach Glück und Reichtum erzählt. Die Handlung gipfelt in einem Teufelspakt. Das Kunstmärchen thematisiert symbolisch auf überraschende Weise moderne gesellschaftliche Probleme: die Gier nach dem schnellen Geld, das verantwortungslose Umgehen mit Besitz und Reichtum und den jähen Absturz vom scheinbaren Glück in den tragischen Ruin.;

Lektürereihe für Jugendliteratur und Klassiker;

Der tägliche Wahnsinn im Leben eines 13-Jährigen

ab Klasse 7

Olli sorgt mit seiner Band ganz schön für Begeisterung bei den Mädchen. Aber nicht immer bei den richtigen. Connie, seine Traumfrau lässt ihn ziemlich schnell abblitzen, dafür verfolgt ihn Petra auf Schritt und Tritt. Dann beschuldigt ihn auch noch der Mathelehrer, die Schulwand mit Graffiti bemalt zu haben. Einzige Hoffnung für Olli ist das Schulfest, bei dem er mit seiner Band auftreten wird.

Schülernah und mit großem Witz erzählt der Autor aus der Sicht des Protagonisten von der ersten Liebe und den täglichen Ärgernissen. Auch leseunlustige oder leseschwache Schüler werden von der kurzweiligen Erzählweise mitgerissen.;

„Das schaffe ich!" hilft Kindern mit Problemen beim Schriftspracherwerb. Im Basisheft werden die Kinder angeregt, sich für Schrift und Sprache in ihrer Umwelt zu interessieren. Es eignet sich für Kindergarten/Vorschule und zur Differenzierung am Schulanfang. Das Heft A ist für Kinder, denen grundsätzliche Einsichten in unser Schriftsystem fehlen und die sich eigene, unpassende Hypothesen angeeignet haben. Ziel ist die Kenntnis grundlegender sprachlicher Einheiten und der Phonem-Graphem-Zuordnung bei relativ lautgetreuer Schreibung. Heft B ist für Kinder im 2./3. Schuljahr konzipiert, die zwar das alphabetische System erfasst haben, aber bislang nur stockend lesen und beim Schreiben noch nicht die vollständige Lautanalyse beherrschen.;

"Das schaffe ich!" hilft Kindern mit Problemen beim Schriftspracherwerb. Im Basisheft werden die Kinder angeregt, sich für Schrift und Sprache in ihrer Umwelt zu interessieren. Es eignet sich für Kindergarten/Vorschule und zur Differenzierung am Schulanfang.
Das Heft A ist für Kinder, denen grundsätzliche Einsichten in unser Schriftsystem fehlen und die sich eigene, unpassende Hypothesen angeeignet haben. Ziel ist die Kenntnis grundlegender sprachlicher Einheiten und der Phonem-Graphem-Zuordnung bei relativ lautgetreuer Schreibung.
Heft B ist für Kinder im 2./3. Schuljahr konzipiert, die zwar das alphabetische System erfasst haben, aber bislang nur stockend lesen und beim Schreiben noch nicht die vollständige Lautanalyse beherrschen.;

„Das schaffe ich!" hilft Kindern mit Problemen beim Schriftspracherwerb. Im Basisheft werden die Kinder angeregt, sich für Schrift und Sprache in ihrer Umwelt zu interessieren. Es eignet sich für Kindergarten/Vorschule und zur Differenzierung am Schulanfang. Das Heft A ist für Kinder, denen grundsätzliche Einsichten in unser Schriftsystem fehlen und die sich eigene, unpassende Hypothesen angeeignet haben. Ziel ist die Kenntnis grundlegender sprachlicher Einheiten und der Phonem-Graphem-Zuordnung bei relativ lautgetreuer Schreibung. Heft B ist für Kinder im 2./3. Schuljahr konzipiert, die zwar das alphabetische System erfasst haben, aber bislang nur stockend lesen und beim Schreiben noch nicht die vollständige Lautanalyse beherrschen.;

„Das schaffe ich!" hilft Kindern mit Problemen beim Schriftspracherwerb. Im Basisheft werden die Kinder angeregt, sich für Schrift und Sprache in ihrer Umwelt zu interessieren. Es eignet sich für Kindergarten/Vorschule und zur Differenzierung am Schulanfang. Das Heft A ist für Kinder, denen grundsätzliche Einsichten in unser Schriftsystem fehlen und die sich eigene, unpassende Hypothesen angeeignet haben. Ziel ist die Kenntnis grundlegender sprachlicher Einheiten und der Phonem-Graphem-Zuordnung bei relativ lautgetreuer Schreibung. Heft B ist für Kinder im 2./3. Schuljahr konzipiert, die zwar das alphabetische System erfasst haben, aber bislang nur stockend lesen und beim Schreiben noch nicht die vollständige Lautanalyse beherrschen.;

„Das schaffe ich!" hilft Kindern mit Problemen beim Schriftspracherwerb. Im Basisheft werden die Kinder angeregt, sich für Schrift und Sprache in ihrer Umwelt zu interessieren. Es eignet sich für Kindergarten/Vorschule und zur Differenzierung am Schulanfang. Das Heft A ist für Kinder, denen grundsätzliche Einsichten in unser Schriftsystem fehlen und die sich eigene, unpassende Hypothesen angeeignet haben. Ziel ist die Kenntnis grundlegender sprachlicher Einheiten und der Phonem-Graphem-Zuordnung bei relativ lautgetreuer Schreibung. Heft B ist für Kinder im 2./3. Schuljahr konzipiert, die zwar das alphabetische System erfasst haben, aber bislang nur stockend lesen und beim Schreiben noch nicht die vollständige Lautanalyse beherrschen.;

Das Trainingsbuch Deutsch Grammatik bietet 200 Übungen zu allen Themen, die im 3. und 4. Schuljahr wichtig sind. Ob Satzbau, Satzglieder, Wortbausteine oder Wortfelder; all diese Themen werden mithilfe der 3-Schritt-Methode eingeübt:

1. Verstehen - Alle zentralen Grammatikregeln werden anschaulich erklärt.

2. Üben - 200 abwechslungsreiche Übungen helfen, die Regeln zu verinnerlichen.

3. Können - Am Ende jeder Trainingseinheit überprüft ein Test, ob die Regeln wirklich sitzen.

Mit ausführlichem Lösungsteil, Glossar und Stichwortverzeichnis.;

Lesebegleitheft zum Titel "Das Vamperl" von Renate Welsh (Einzelheft)

Die differenzierten Quiz- und Verständnisfragen, Rätsel, Schreib- und Malaufträge folgen dem Gang des Kinderbuches und stärken Kapitel für Kapitel das Textverständnis. Für richtige Antworten werden quer durch das Lesebegleitheft Buchstaben gesammelt, aus denen sich ein Lösungssatz ergibt. Das Porträt der Kinderbuchautorin Renate Welsh, mit biografischen Details und Hintergrundinformationen zum Kinderbuch, rundet die Beschäftigung mit der Lektüre ab.

Das Lesegegleitheft ist als Einzelheft und als erhältlich.;

Immer auf dem richtigen Niveau Passgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen

• Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren
• deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kerncurriculum) und Additum (Zusatzangebote)
• systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen, v.a. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken
• chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins

Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht: Rund um … online, Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medien­hinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit!;

Immer auf dem richtigen Niveau
Passgenau zu den curricularen Vorgaben für die Oberschule in Niedersachsen

• Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren
• deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kerncurriculum) und Additum (Zusatzangebote)
• systematische Erarbeitung der prozessbezogenen Kompetenzen, v.a. fachspezifische Methoden und Arbeitstechniken
• chronologische Vermittlung der inhaltsbezogenen Kompetenzen zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins

Nutzen Sie auch das umfangreiche Begleitmaterial für Ihren Unterricht:
Rund um ... online, Ihr digitaler Schreibtisch zum Schulbuch, mit didaktischen Hinweisen, Lösungen, Sachinformationen, Medien­hinweisen, Tafelbildern und Kopiervorlagen, die auch ausgedruckt erhältlich sind, erleichtert die Arbeit und spart viel Zeit!;

NEU: Das kompetenzorientierte Geschichtswerk mit binnendifferenzierendem Angebot! 

• passgenaue Umsetzung des neuen Kernlehrplans
• deutliche optische Unterscheidung zwischen Fundamentum (Kernlehrplan) und Additum (Zusatzangebote)
• Fördern und Fordern: Zahlreiche Sonderseiten bieten Hilfestellungen für die schwächeren Schülerinnen und Schüler sowie vertiefende Materialien und Aufgaben für die stärkeren.
• systematische Erarbeitung der Sach-, Methoden-, Urteils- und Handlungskompetenzen.
• chronologische Vermittlung der inhaltlichen Schwerpunkte zur Entwicklung eines fundierten Geschichtsbewusstseins.
• umfangreiches Begleitmaterial: gedruckte und digitale Lehrermaterialien (online und als DVD-ROM).

Die »Schroedel Interpretationen« bieten anspruchsvolle, doch verständlich und interessant geschriebene Darstellungen und Deutungen von wichtigen Werken der deutschen Literatur. Die Bände der Reihe eignen sich besonders zur Vorbereitung auf Referate, Hausarbeiten, Klausuren und Prüfungen.

Friedrich Dürrenmatts »Der Besuch der alten Dame«, entstanden in den Jahren des »Wirtschaftswunders« nach dem Zweiten Weltkrieg, zeigt, wie die moralische Verfassung eines Gemeinwesens unter dem Druck allgemeiner Gier verkommt und wie die Abneigung der Menschen, sich zu ihren wahren Antrieben zu bekennen, zu einem tödlichen Klima der Heuchelei führt. Das Stück machte Dürrenmatt weltberühmt.

Sein anhaltender Erfolg beweist die unveränderte Gültigkeit und Brisanz der darin verhandelten Fragen.

Der vorliegende Band bietet neben einer gründlichen Analyse des Stücks auch Erläuterungen zu Dürrenmatts Weltbild und seiner Konzeption der »tragischen Komödie«.;

Lesebegleitheft zum Titel "Der Findefuchs" von Irina Kurschunow (Einzelheft)

Die differenzierten Quiz- und Verständnisfragen, Rätsel, Schreib- und Malaufträge folgen dem Gang des Kinderbuches und stärken Kapitel für Kapitel das Textverständnis. Für richtige Antworten werden quer durch das Lesebegleitheft Buchstaben gesammelt, aus denen sich ein Lösungssatz ergibt. Das Porträt der Kinderbuchautorin Irina Korschunow mit biografischen Details und Hintergrundinformationen zum Kinderbuch rundet die Beschäftigung mit der Lektüre ab.

Das Lesegeleitheft ist als Einzelheft oder im erhältlich.;