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Mit CD;

In Schachtel mit Deckel / ;

In Schachtel mit Deckel / ;

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Kurs stwarza dzieciom mozliwosc kreatywnego i aktywnego pierwszego kontaktu z jezykiem niemieckim. Postacia przewodnia kursu jest Toni Tiger. Ciekawe historyjki obrazkowe, piosenki, gry i zabawy oraz krzyzowki przyczyniaja sie do szybkiego i przyjemnego przyswajania jezyka. W dwoch tomach kursu dzieci zapoznaja sie z nastepujaca tematyka: 1. Los geht`s, 2. Zahlen, 3. Farben, 4. Schulsachen, 5. Haustiere, 6. Alles Gute zum Geburtstag!, 7. Die Wochentage, 8. Kleider, 9. Gefühle, 10. Essen und Trinken, 11. Körper. Ponadto kurs oferuje rozdzialy Landeskunde: Weihnachten, Ostern, Ein Minimusical, Das deutsche Alphabet.

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In Schachtel mit Deckel / ;

In Mappe / ;

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Cwiczenia dla klasy 3 szkoly podstawowej. Kurs dla poczatkujacych. Podrecznik stwarza dzieciom mozliwosc kreatywnego i aktywnego pierwszego kontaktu z jezykiem niemieckim. Postacia przewodnia kursu jest Toni Tiger. Ciekawe historyjki obrazkowe, piosenki, gry i zabawy oraz krzyzowki przyczyniaja sie do szybkiego i przyjemnego przyswajania jezyka.

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2 Seiten Aufkleber / ;

Mit Sticker / ;

Mit Audio-CD / ;

/ Spitznamen oder Übernamen widerspiegeln meist ästhetische oder moralische Vorstellungen der Namengeber. Anders ausgedrückt: Menschen werden oft auf ihr Äusseres, ihre geistigen Fähigkeiten oder ihren Charakter festgelegt und dementsprechend benannt. Die Spitznamen gehören nicht zum Grundwortschatz und doch sollte man wissen, was sie bedeuten. ?Auf den Merkblättern sind die Bedeutungen der Spitznamen beschrieben ?Auf den Bildblättern sind die Bedeutungen gezeichnet ?Auf den Rätselblättern kann die Bedeutung geübt werden ?In den Fabeln und Anekdoten sind einzelne Spitznamen beschrieben ?In den Spielformen wie Memory kann die Zuordnung von Spitzname und Bedeutung spielerisch gefestigt werden ?Mit den Lernkontrollen kann der Lernstand überprüft werden.;

Esta es una historia sobre Abuelita Anita y un chico que pierde su balon. Hay una persecucion en monopatín por toda la ciudad cuando un perro, un gato y una ardilla se llevan el balon. Puede Abuelita Anita recuperar el balon?

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Esta es una historia sobre Abuelita Anita y el pirata Barbalarga, muy triste porque no tiene sombrero, papagayo ni cofre del tesoro. Ahmed y Julia conocen, por arte de magia, al pirata Barbalarga. Está triste porque es un pirata sin sombrero ni tesoro... ipero Abuelita Anita está aquí! iQué bien!

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iMira! Ana corre al colegio. Oh, no! Su mochila está abierta. Los libros, el lápiz y la regla salen de la mochila y se caen. Ana SIEMPRE pierde sus cosas y su maestro está enfadado. Abuelita Anita mete la mano en su bolso amarillo. iQué hay dentro? Oh! Es una cuerda amarilla.

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Für vier verschiedene Niveaus und Schulstufen sind zum «Spielen» Lernmedien in Fächerform erschienen. Kapitel ?Koordinativ zaubern ?Schnell Raum gewinnen ?Flugbahnen einschätzen ?Denken und Lenken im Team ?Zum Touch-Down eiern ?Schnell gespielt
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Das Leselabyrinth kann in zwei Ebenen gelesen werden. Zuerst wird man versuchen, den Weg durch die spannende Geschichte zu finden. Ist das gelungen, löst man das Sach-Quiz. Dabei durchstöbert man die einzlnen Seiten nochmals aus einem anderen Blickwinkel. Die Geschichte: Anna lebt auf dem Bauernhof. Sie hat von ihrem Onkel eine ungewöhnliche Katze geschenkt bekommen: eine Siam, ein edles Tier mit hellem Fell, einem dunklen Gesicht, braunen Beinen, einem dunklen Schwanz und tiefblauen Augen. Doch eines Tages ist die Katze veschwunden. Anna macht sich voller Verzweiflung auf die Suche nach dem Katzendieb ... Das Sachthema: Man erfährt viel vom Leben auf dem Bauernhof. Die Leserinnen und Leser begegnen verschiedenen Tieren, treffen Maschinen und Geräte an, entdecken die unterschiedlichen Gebäude und lernen Pflanzen kennen.
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