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Konzentration fördern (eBook)

Lernvoraussetzungen im Anfangsunterricht (1. Klasse/Vorschule)
Verlag: Persen Verlag
ISBN: 978-3-403-50772-7
GTIN: 9783403507727
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
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Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der Konzentration - einfach, kleinschrittig und differenziert!

Eine gute Konzentrationsfähigkeitbildet die Grundlage des Lernens in allen Fächern. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.

Dieses klar und kindgerecht gestaltete Materialermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Konzentrationsfähigkeit zu trainieren. Die Kinder suchen Fehler in Fehlerbildern, führen Muster weiter und finden zusammengehörende Gegenstände. Außerdem verbinden sie Reimpaare, suchen Wege durch Labyrinthe, malen Mandalas aus u. v. m.

Jedes Arbeitsblatt wird in drei Differenzierungsstufenangeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

Das umfassende Übungsmaterial zur Förderung der Konzentration - einfach, kleinschrittig und differenziert!

Eine gute Konzentrationsfähigkeitbildet die Grundlage des Lernens in allen Fächern. Leider haben aber viele Kinder damit zu Beginn ihrer Schulzeit noch große Schwierigkeiten.

Dieses klar und kindgerecht gestaltete Materialermöglicht es Ihren Schülerinnen und Schülern, erfolgreich und mit Freude ihre Konzentrationsfähigkeit zu trainieren. Die Kinder suchen Fehler in Fehlerbildern, führen Muster weiter und finden zusammengehörende Gegenstände. Außerdem verbinden sie Reimpaare, suchen Wege durch Labyrinthe, malen Mandalas aus u. v. m.

Jedes Arbeitsblatt wird in drei Differenzierungsstufenangeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schülerinnen und Schüler berücksichtigen.

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AutorKonkow, Monika
VerlagPersen Verlag
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2021
Seitenangabe83 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Auflage1. Auflage
PlattformPDF
ReiheLernvoraussetzungen im Anfangsunterricht
ISBN978-3-403-50772-7

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