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Die Konzentration trainieren (eBook)

Übungsmaterial für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (1. und 2. Klasse)
Verlag: Persen Verlag
ISBN: 978-3-403-51043-7
GTIN: 9783403510437
Einband: PDF
Verfügbarkeit: Download, sofort verfügbar (Link per E-Mail)
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Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien der Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Fördern Sie mit zahlreichen Übungen die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler in kleinen Schritten. Schwerpunkte sind dabei Bereiche wie Visuelle Konzentration und Gedächtnisleistung. Alle Materialien wurden
speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit).

Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges
Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
leicht möglich.

Jetzt wird Differenzierung leichter: Die Materialien der Reihe "Sonderpädagogische Förderung in der Regelschule" sind besonders klar, einfach und übersichtlich aufgebaut. So ermöglichen Sie Ihren Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, selbstständig zu üben. Fördern Sie mit zahlreichen Übungen die Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler in kleinen Schritten. Schwerpunkte sind dabei Bereiche wie Visuelle Konzentration und Gedächtnisleistung. Alle Materialien wurden
speziell für den Einsatz in individuellen Übungsphasen entwickelt und lassen sich sofort differenzierend einsetzen (z. B. im Rahmen der Wochenplanarbeit).

Durch einfache, sich wiederholende Aufgabenformate sowie den Einsatz unterstützender Piktogramme wird selbstständiges
Üben auch für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf
leicht möglich.

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AutorRosendahl, Julia
VerlagPersen Verlag
EinbandPDF
Erscheinungsjahr2015
Seitenangabe57 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
Masse6'892 KB
Auflage1. Auflage
PlattformPDF
ReiheSonderpäd. Förderung in der Regelschule
Verlagsartikelnummer51043
ISBN978-3-403-51043-7

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