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Forscherfragen Biologie - Schulbundle

8 Exemplare der Schülerkarten und 1 Begleitband
Verlag: Ingold
ISBN: 978-3-03700-384-8
GTIN: 9783037003848
Einband: Klassensatz ()
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Das Schulbundle enthält 8 Exemplare der Schülerkarten sowie einen Begleitband für die Lehrperson. Schülerkarten: Die Kartei umfasst 50 Forscherfragen zu 12 Themenfeldern: Ökosysteme / Wunderwerk Pflanze / Boden und seine Bestandteile / Fotosynthese und Zellatmung / Zellen, Chromosomen, Gene / Vererbung und Evolution / Hören und Sehen analysieren / Sinnesorgane, Nervensystem, Hormonsystem / Atmung, Lunge und Gasaustausch / Herz und Blutkreislauf / Ernährung und Verdauung / Sexualität und Fortpflanzung Zu jeder Forscherfrage liegt eine Karteikarte für ein Dreierteam vor. Die Forscherfragen sind aufgaben- und handlungsorientiert aufgebaut, kompetenzorientiert nach Lehrplan 21 sowie nach Grundansprüchen und erweiterten Ansprüchen geordnet. Jede Forscherfrage als differenzierte Aufgabe lässt verschiedene Lernwege zu, wird durch unterschiedliche, gestufte Hilfen unterstützt und fördert Eigenständigkeit und kooperatives Lernen. Begleitband: Im Begleitband sind methodisch-didaktische Überlegungen ausgeführt, wie kompetenzorientierter Unterricht praktisch umgesetzt werden kann. Ein Stufenplan Biologie unterstützt die Lehrperson bei der Unterrichtsplanung. Zu den einzelnen Themenfeldern gibt es zusätzliche Sachinformationen und Arbeitsblätter. Für die Beurteilung liegen Kompetenzraster vor.
Das Schulbundle enthält 8 Exemplare der Schülerkarten sowie einen Begleitband für die Lehrperson. Schülerkarten: Die Kartei umfasst 50 Forscherfragen zu 12 Themenfeldern: Ökosysteme / Wunderwerk Pflanze / Boden und seine Bestandteile / Fotosynthese und Zellatmung / Zellen, Chromosomen, Gene / Vererbung und Evolution / Hören und Sehen analysieren / Sinnesorgane, Nervensystem, Hormonsystem / Atmung, Lunge und Gasaustausch / Herz und Blutkreislauf / Ernährung und Verdauung / Sexualität und Fortpflanzung Zu jeder Forscherfrage liegt eine Karteikarte für ein Dreierteam vor. Die Forscherfragen sind aufgaben- und handlungsorientiert aufgebaut, kompetenzorientiert nach Lehrplan 21 sowie nach Grundansprüchen und erweiterten Ansprüchen geordnet. Jede Forscherfrage als differenzierte Aufgabe lässt verschiedene Lernwege zu, wird durch unterschiedliche, gestufte Hilfen unterstützt und fördert Eigenständigkeit und kooperatives Lernen. Begleitband: Im Begleitband sind methodisch-didaktische Überlegungen ausgeführt, wie kompetenzorientierter Unterricht praktisch umgesetzt werden kann. Ein Stufenplan Biologie unterstützt die Lehrperson bei der Unterrichtsplanung. Zu den einzelnen Themenfeldern gibt es zusätzliche Sachinformationen und Arbeitsblätter. Für die Beurteilung liegen Kompetenzraster vor.
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AutorLehmann, Alex
VerlagIngold
EinbandKlassensatz ()
Erscheinungsjahr2017
Seitenangabe112 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenLOSEBL
Masse2 Ex.; H29.7 cm x B21.0 cm x D19.0 cm 8'640 g
Verlagsartikelnummer20.384
Gewicht8640
ISBN978-3-03700-384-8

Über den Autor Alex Lehmann

Sekundarlehrer phil. nat. und MAS Bildungsmanagement. Er unterrichtet NMG (Natur- Mensch-Gesellschaft) an einer Sekundarschule in der Stadt Bern. Als Fach- und Allgemeindidaktiker ist er in der Weiterbildung von Lehr- und Berufspersonen an der PHBern und am Eidgenössischen Hochschulinstitut für Berufsbildung (EHB) tätig.

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