Die Sprachstarken 5 - Interaktives Rechtschreib- und Grammatiktraining, 1 Jahreslizenz

Die Aufträge im Arbeitsheft greifen den Stoff des Sprachbuches auf und vertiefen ihn. Zusätzlich finden sich isolierte Übungen zum Lese-, Grammatik- und Rechtschreibtraining. Die Lösungen finden Sie online unter der Website meinklett.ch, auf die Sie mit den Nutzer-Schlüsseln des entsprechenden Begleitbands zugreifen. Einige Lösungen oder Lösungsvorschläge stehen im Begleitband im entsprechenden Kapitel. Das Arbeitsheft enthält fünf Seiten Selbstbeurteilungen. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, sich über das eigene Lernen und Arbeiten bewusst zu werden. Im Anhang findet sich eine Liste der unregelmässigen Verben sowie der Ausnahmen zur e-/ä-Schreibung zum Nachschlagen. Vierfarbig, broschiert, gebunden.

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Das Sprachbuch enthält die Kapitel: - Christine Nöstlinger - Informationen nutzen - Erfolgreiches Sprechen - Fabeln und andere mehrdeutige Geschichten - Zeitung und Zeitschrift - In der Bibliothek - Sprachspiel - Wörter - Sätze - Grammatik und Rechtschreibung zum Nachschlagen Die Lerninhalte eines Themas werden jeweils auf einer Doppelseite vermittelt. Es ist sofort ersichtlich, welche Lernbereiche - Lesen, Schreiben, Sprechen oder Hören - die Schwerpunkte bilden. Auch die Lernziele sind für Lernende wie Lehrende kenntlich gemacht. Die Aufträge im Sprachbuch sind handlungs- und produktorientiert und weisen eine natürliche Progression auf. Oasen und Schreibwelten Das Sprachbuch enthält immer wieder Oasen. Es sind Doppelseiten ohne Arbeitsaufträge, die zum Ausruhen, Lachen und Fantasieren einladen. Die Schreibwelten leiten zum Schreiben an. Die Kinder bauen spielerisch Schreibkompetenzen auf und entdecken die Freude am Produzieren von Texten. Zum Nachschlagen Der Anhang enthält eine praktische Übersicht der Grammatik- und Rechtschreibthemen mit kurzen, prägnanten Informationen.

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Die Aufträge im Arbeitsheft greifen den Stoff des Sprachbuches auf und vertiefen ihn. Zusätzlich finden sich isolierte Übungen zum Lese-, Grammatik- und Rechtschreibtraining. Die Lösungen finden Sie online unter der Website meinklett.ch, auf die Sie mit den Nutzer-Schlüsseln des entsprechenden Begleitbands zugreifen. Einige Lösungen oder Lösungsvorschläge stehen im Begleitband im entsprechenden Kapitel. Das Arbeitsheft enthält fünf Seiten Selbstbeurteilungen. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, sich über das eigene Lernen und Arbeiten bewusst zu werden. Im Anhang finden sich verschiedene Wortlisten zum Nachschlagen. Vierfarbig, broschiert, gebunden.

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Zu den Arbeitsheften liegt im gleichen Layout pro Semester je ein Lösungsheft vor. Diese unterstützen Lehrpersonen sowie Schülerinnen und Schüler bei der Kontrolle der bearbeiteten Aufgaben.

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Das Sprachbuch bildet den Kern des Lehrmittels. Es ist das eigentliche Steuerinstrument für Lehrpersonen und Lernende. Das Sprachbuch enthält die Kapitel: - Klaus Kordon - Fragen mit Tiefsinn - Radio ist Kino im Kopf - Spannung und Unterhaltung - Schwarze Kunst - Von Sprache zu Sprache - Sprachspiel - Wörter - Sätze - Grammatik und Rechtschreiben zum Nachschlagen Die Lerninhalte eines Themas werden jeweils auf einer Doppelseite vermittelt. Es ist sofort ersichtlich, welche Lernbereiche - Lesen, Schreiben, Sprechen oder Hören - die Schwerpunkte bilden. Auch die Lernziele sind für Lernende wie Lehrende kenntlich gemacht. Die Aufträge im Sprachbuch sind handlungs- und produktorientiert und weisen eine natürliche Progression auf. Oasen und Schreibwelten Das Sprachbuch enthält immer wieder Oasen. Es sind Doppelseiten ohne Arbeitsaufträge, die zum Ausruhen, Lachen und Fantasieren einladen. Die Schreibwelten leiten zum Schreiben an. Die Kinder bauen spielerisch Schreibkompetenzen auf und entdecken die Freude am Produzieren von Texten. Zum Nachschlagen Der Anhang enthält eine praktische Übersicht der Grammatik- und Rechtschreibthemen mit kurzen, prägnanten Informationen.

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Das interaktive Training orientiert sich am Rechtschreib- und Grammatikteil des Lehrwerks. Es - ermöglicht ein gezieltes Training einzelner Teilbereiche - kann im Unterricht wie auch zu Hause individuell genutzt werden - eignet sich besonders zur Unterstützung der schwächeren Schülerinnen und Schüler Die Übungen trainieren folgende Bereiche: Verb, Nomen, Adjektiv, Wortarten, Sätze, Satzzeichen, Grossschreibung, Wortstammregel, Doppelkonsonanten sowie weitere Regeln.

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Dies ist der Nachfolgeartikel der Artikelnummer 88671. NEU ohne Zahlenscheibe! Diese kann im Set à 5 Stück separat bezogen werden. Die Arbeitshefte greifen 22 mathematische Themen entsprechend den Anforderungen des Lehrplans 21 auf und unterstützen den individuellen Kompetenzaufbau. Bei allen Angeboten sind die Kompetenzstufen mit Symbolen ausgewiesen. Die gleiche Themenabfolge und der über alle Themen einheitlich strukturierte Aufbau in «Grundlagen», «Training» und «Das kann ich»-Aufgaben erleichtern die Arbeit in entwicklungsgemischten Klassen. Die Arbeitshefte sind Einwegmaterialien und werden im 5. und 6. Schuljahr wiederholt bearbeitet.

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Die Themenbücher bieten pro Thema vier gemeinsame Lernanlässe für die heterogene Gruppe. Stufenspezifische Vertiefungen für das 3. und 4. sowie für das 5. und 6. Schuljahr ergänzen das Lernangebot. Die Kompetenzen und Handlungsaspekte entsprechen dem Lehrplan 21. Die beiden E-Books werden innerhalb des Zyklus mehrmals verwendet und bieten den Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit Lesezeichen zu setzen sowie Notizen und Markierungen anzubringen.
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Onlineübungsplattform für Schülerinnen und Schüler des 1. und 2. Zyklus Mit der Online-Übungsplattform «MATHWELT Training» für Schülerinnen und Schüler des 1. und 2. Zyklus sichern, wiederholen und automatisieren die Lernenden grundlegende mathematische Einsichten und Rechenergebnisse und erlangen die notwendige Geläufigkeit. Die über 100 Aufgabenserien, aus allen drei Kompetenzbereichen nach Lehrplan 21, sind auf die beiden Lehrmittel MATHWELT 1 und MATHWELT 2 ausgerichtet, ergänzen diese optimal und schaffen einen fliessenden Übergang zwischen den beiden Zyklen.
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Das Schulbuch Schweizer Zahlenbuch 5 bildet den Leitfaden für den Unterricht und ist als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Die Inhalte sind in vier Themenblöcke gegliedert: «Lernstandserhebung und Wiederholung», «Grundlegung», «Vertiefung und Weiterführung» und «Projekte». Die Projekte können zeitlich ungebunden im Verlauf des Schuljahres durchgeführt werden. Im Begleitband ist die Bedeutung der einzelnen Themenblöcke jeweils vor dem entsprechenden Teil in der «täglichen Praxis» beschrieben. 

In allen Themenblöcken sind die drei inhaltlichen Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 «Zahl und Variable», «Form und Raum» sowie «Grössen, Funktionen, Daten und Zufall» vorhanden. Dies gilt auch für die drei Handlungsaspekte «Operieren und Benennen», «Erforschen und Argumentieren» sowie «Mathematisieren und Darstellen».

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