Die Sprachstarken 5 - Unterstützung von Kindern mit Deutsch als Zweitsprache

Das Teacher’s Pack enthält das Teacher’s Book mit der der CD-ROM sowie die Audio-CD.

Das Teacher‘s Book ist ein zentraler Teil des Lehrmittels und unterstützt die Lehrperson umfassend. Es umfasst:

• die Jahresplanung: Ziele, Inhalte und zeitliche Verteilung im Schuljahr
• Hinweise zu den Units: In einer Schritt-für-Schritt-Anleitung werden die einzelnen Units kommentiert
• eine Übersicht über die Arbeitsblätter
• eine CD-ROM: mit binnendifferenzierendem Material in Form von Arbeits- und Lösungsblättern (Kopiervorlagen als PDF), Audiotexte als Kopiervorlagen sowie Lernkontrollen

Auf der Audio-CD befinden sich sämtliche Hörtexte sowie alle Lieder, Reime und Chants. Die lebendig gesprochenen und gesungenen Texte unterstützen das Einprägen von Vokabeln, Satzstrukturen, Aussprache und Sprachrhythmus.

Die Aufträge im Arbeitsheft greifen den Stoff des Sprachbuches auf und vertiefen ihn. Zusätzlich finden sich isolierte Übungen zum Lese-, Grammatik- und Rechtschreibtraining. Die Lösungen finden Sie online unter der Website meinklett.ch, auf die Sie mit den Nutzer-Schlüsseln des entsprechenden Begleitbands zugreifen. Einige Lösungen oder Lösungsvorschläge stehen im Begleitband im entsprechenden Kapitel. Das Arbeitsheft enthält fünf Seiten Selbstbeurteilungen. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, sich über das eigene Lernen und Arbeiten bewusst zu werden. Im Anhang findet sich eine Liste der unregelmässigen Verben sowie der Ausnahmen zur e-/ä-Schreibung zum Nachschlagen. Vierfarbig, broschiert, gebunden.

Das Sprachbuch enthält die Kapitel: - Christine Nöstlinger - Informationen nutzen - Erfolgreiches Sprechen - Fabeln und andere mehrdeutige Geschichten - Zeitung und Zeitschrift - In der Bibliothek - Sprachspiel - Wörter - Sätze - Grammatik und Rechtschreibung zum Nachschlagen Die Lerninhalte eines Themas werden jeweils auf einer Doppelseite vermittelt. Es ist sofort ersichtlich, welche Lernbereiche - Lesen, Schreiben, Sprechen oder Hören - die Schwerpunkte bilden. Auch die Lernziele sind für Lernende wie Lehrende kenntlich gemacht. Die Aufträge im Sprachbuch sind handlungs- und produktorientiert und weisen eine natürliche Progression auf. Oasen und Schreibwelten Das Sprachbuch enthält immer wieder Oasen. Es sind Doppelseiten ohne Arbeitsaufträge, die zum Ausruhen, Lachen und Fantasieren einladen. Die Schreibwelten leiten zum Schreiben an. Die Kinder bauen spielerisch Schreibkompetenzen auf und entdecken die Freude am Produzieren von Texten. Zum Nachschlagen Der Anhang enthält eine praktische Übersicht der Grammatik- und Rechtschreibthemen mit kurzen, prägnanten Informationen.

Das Wimmelbild «Lesen macht Spass» im Arbeitsheft «Lesen» wird auch im Grossformat angeboten. Es zeigt viele Situationen, in denen mit Schrift umgegangen wird. Die Kinder überlegen sich und diskutieren miteinander: Wo wird gelesen? Wo und wann wird geschrieben? Wie, wo und wann macht einem Lesen Spass?