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Die Sprachstarken - Karteikarten

Deutsch - 4.–6. Klasse
ISBN: 978-3-264-83625-7
GTIN: 9783264836257
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Konzentriertes Sprachwissen Im Deutschunterricht mit den "Sprachstarken" werden sprachliche Kompetenzen und Strategien über die Schuljahre hinweg aufgebaut. Die Karteikarten bieten das ganze Sprachwissen, das im Sprachbuch, im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern erarbeitet wird, in konzentrierter Form an. Sie enthalten: - Schritt-für-Schritt-Anleitungen, - wertvolle Tipps, - gut verständliche Regeln, - Handlungs- und Strategiewissen. Unterstützen und vertiefen Die Karteikarten präsentieren keinen neuen Unterrichtsstoff. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Anleitungen, Regeln und Tipps im Unterricht kennen. Die Karten werden zu einem späteren Zeitpunkt unterstützend und vertiefend eingesetzt. Für die Lehrpersonen ist die Kartei ein "Nachschlagewerk" für jeden Sprachlernbereich, das präzise und didaktisch fundierte Vorgaben liefert. Die Karteikarten-Sammlung bietet eine Progression: Ein Set ist auf die Unterstufe (Klasse 2-3) ausgerichtet, das andere auf die Mittelstufe (Klasse 4-6). Auf der Unterstufe wählt die Lehrperson die Karten aus, die ihr am wichtigsten erscheinen, und führt diese schrittweise ein. Klar und übersichtlich Die klaren Anweisungen und das übersichtliche Layout helfen den Schülerinnen und Schülern, Wesentliches rasch zu erfassen und dadurch wirkungsvoll zu arbeiten. Einsatz im fächerübergreifenden Unterricht Ganz nach dem Motto "Aller Unterricht ist auch Sprachunterricht" können die Karteikarten in allen Fächern genutzt werden, wie diese Beispiele zeigen: - Aus Sachtexten Informationen gewinnen - Informationen im Internet recherchieren - In der Mathematik Lösungswege diskutieren - Eine Gruppendiskussion führen oder leiten - Einsatz im stufenübergreifenden, individualisierenden Unterricht Die Karteikarten dienen stufenübergreifend dem binnendifferenzierenden Unterricht: - Die Schülerinnen und Schüler können je nach Niveau die einfachen Anleitungen der Karteikarten der Unterstufe oder die anspruchsvolleren Karteikarten der Mittelstufe nutzen. - Geübte Schülerinnen und Schülern, die gewisse Strategien und Arbeitstechniken bereits beherrschen, nutzen die Karteikarten zum selbständigen Arbeiten. Einsatz zur Repetition und Vertiefung In Bereichen wie Rechtschreiben und Grammatik oder Lesen, die ein regelmässiges Trainieren erfordern, können die Lernenden die Übungen im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern mithilfe der Karteikarten selbständig lösen und Kenntnisse und Strategien vertiefen.

Konzentriertes Sprachwissen Im Deutschunterricht mit den "Sprachstarken" werden sprachliche Kompetenzen und Strategien über die Schuljahre hinweg aufgebaut. Die Karteikarten bieten das ganze Sprachwissen, das im Sprachbuch, im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern erarbeitet wird, in konzentrierter Form an. Sie enthalten: - Schritt-für-Schritt-Anleitungen, - wertvolle Tipps, - gut verständliche Regeln, - Handlungs- und Strategiewissen. Unterstützen und vertiefen Die Karteikarten präsentieren keinen neuen Unterrichtsstoff. Die Schülerinnen und Schüler lernen die Anleitungen, Regeln und Tipps im Unterricht kennen. Die Karten werden zu einem späteren Zeitpunkt unterstützend und vertiefend eingesetzt. Für die Lehrpersonen ist die Kartei ein "Nachschlagewerk" für jeden Sprachlernbereich, das präzise und didaktisch fundierte Vorgaben liefert. Die Karteikarten-Sammlung bietet eine Progression: Ein Set ist auf die Unterstufe (Klasse 2-3) ausgerichtet, das andere auf die Mittelstufe (Klasse 4-6). Auf der Unterstufe wählt die Lehrperson die Karten aus, die ihr am wichtigsten erscheinen, und führt diese schrittweise ein. Klar und übersichtlich Die klaren Anweisungen und das übersichtliche Layout helfen den Schülerinnen und Schülern, Wesentliches rasch zu erfassen und dadurch wirkungsvoll zu arbeiten. Einsatz im fächerübergreifenden Unterricht Ganz nach dem Motto "Aller Unterricht ist auch Sprachunterricht" können die Karteikarten in allen Fächern genutzt werden, wie diese Beispiele zeigen: - Aus Sachtexten Informationen gewinnen - Informationen im Internet recherchieren - In der Mathematik Lösungswege diskutieren - Eine Gruppendiskussion führen oder leiten - Einsatz im stufenübergreifenden, individualisierenden Unterricht Die Karteikarten dienen stufenübergreifend dem binnendifferenzierenden Unterricht: - Die Schülerinnen und Schüler können je nach Niveau die einfachen Anleitungen der Karteikarten der Unterstufe oder die anspruchsvolleren Karteikarten der Mittelstufe nutzen. - Geübte Schülerinnen und Schülern, die gewisse Strategien und Arbeitstechniken bereits beherrschen, nutzen die Karteikarten zum selbständigen Arbeiten. Einsatz zur Repetition und Vertiefung In Bereichen wie Rechtschreiben und Grammatik oder Lesen, die ein regelmässiges Trainieren erfordern, können die Lernenden die Übungen im Arbeitsheft und auf den Arbeitsblättern mithilfe der Karteikarten selbständig lösen und Kenntnisse und Strategien vertiefen.

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VerlagKlett & Balmer
EinbandNonbook (Non)
Erscheinungsjahr2011
AusgabekennzeichenDeutsch
MasseH31.0 cm x B22.5 cm x D3.0 cm 1'472 g
Gewicht1472
ISBN978-3-264-83625-7
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Die Sprachstarken 7-9

160 Karteikarten
Auslieferung in Deutschland: Stuttgarter Verlagskontor SVK GmbH, Ingrid Rosenboom, 70178 Stuttgart, Phone: ++49 711-6672-1233, Fax: ++49 711-6672-1974, E-Mail: i.rosenboom@svk.de
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Ab CHF 34.85

mathbuch IF - Begleitband für die integrative Förderung. Mit Nutzungslizenz für Online-Material

Kopiervorlagen, Lösungen, Rechentraining IF. Zehnjahreslizenz. Mathematik für die Sekundarstufe I.

Lücken erkennen und schliessen Das «mathbuch IF» richtet sich an Regellehrpersonen sowie Förder- oder IF-Lehrpersonen, die Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten in Mathematik unterrichten. Es bietet reichhaltige Aufgaben, um fehlende Voraussetzungen aufzuarbeiten und das Verständnis von mathematischen Inhalten der Sekundarstufe I zu fördern - vor allem zu den Bänden 1 und 2 des «mathbuchs». Angepasste Lernschritte Das «mathbuch IF» ist kompakt. Es orientiert sich an den reduzierten Mindestanforderungen des Lehrplans 21 und an den Kompetenzzielen von Berufen mit Attestausbildung. Die Schülerinnen und Schüler mit speziellem Förderbedarf arbeiten mit dem gleichen Schulbuch wie die Klasse. Das Arbeitsheft brauchen sie nicht. Sie nutzen stattdessen die Kopiervorlagen des «mathbuch IF» mit den angepassten Lernschritten. Aufbau Das «mathbuch IF» besteht aus: einem Begleitband mit Hintergrundinfos und einem umfangreichen Praxisteil mit Schritt-für-Schritt-Anleitungen, Kopiervorlagen (445 Seiten) und Lösungen unter www.mathbuch.info im Bereich «IF», Rechentraining IF online mit rund 1'500 vereinfachten Aufgaben sowie Downloadmöglichkeiten von Übungsserien unter www.mathbuch.info im Bereich «Üben». Rechentraining IF online für Schülerinnen und Schüler Die vereinfachten Übungen des Rechentrainings IF unterstützen beim Lernen und Festigen des Stoffes.

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Ab CHF 72.25
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