ABC der Tiere 2 - Spiele zum individualisierten Lernen · Erweitertes Training von Bollinger, Claudia

ABC-Heft - Neubearbeitung! Durch die Neubearbeitung erhält das Heft ein frisches Gewand und eine inhaltliche Anpassung an die neuesten didaktischen Erkenntnisse! Im ABC-Heft werden (richtig geschriebene) Wörter gesammelt und der Grundwortschatz aufgebaut. Es sollen Wörter gesammelt werden, - die in der Klasse oft gebraucht werden, - die am häufigsten vorkommen, - die für einzelne Kinder besonders interessant sind, - über die im Unterricht gesprochen wurde, weil sie besondere Rechtschreibmuster haben und die Kinder diese kennenlernen sollen, - die von den Kindern häufig für ihre Bilder und Geschichten zum Vorlesebuch benutzt werden. Im ABC-Heft sollen die Wörter immer richtig geschrieben sein, damit man sie zum Nachschlagen und Üben verwenden kann. Um die Wörter später wieder finden zu können, gibt es ein ABC-Register am Rand des Hefts.";

Lese-Heft - Neubearbeitung! Durch die Neubearbeitung erhält das Heft ein frisches Gewand und eine inhaltliche Anpassung an die neuesten didaktischen Erkenntnisse!n - Verbinde die richtigen Teile - Male 13 Bilder. Lies und male - Kreuze an: Ja oder nein? - Löse die Rätsel - Erzähle weiter - Dieses Buch mag ich"

Neubearbeitung!Das Heft bietet vielfältige Aufgaben, um das sinnverstehende Lesen zu üben, zu lernen, zu üben und zu dokumentieren und mit aktuellen Testformaten umzugehen.Durch die Neubearbeitung erhält das Heft ein frisches Gewand und eine inhaltliche Anpassung: - Aufgaben stärker hervorgehoben - zusammengesetzte Wörter sind farblich gegliedert (z.B.Fahrrad) - Lineatur: einfache Schreibzeile - Layout vierfarbig"

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

Neubearbeitung!Neben dem Kennenlernen und Selbstschreiben der unterschiedlichsten Textsorten - z. B. fantastische Geschichte, Sachtext, Anzeige, Steckbrief, Interview, E-Mail/SMS, Gedicht und viele mehr - wird auch über Schreiborte, -anlässe und eigene Schreibvorlieben reflektiert.Durch die Neubearbeitung erhält das Heft ein frisches Gewand und eine inhaltliche Anpassung:- Umfang jetzt 48 Seiten - Aufgaben zu SMS und E-Mail ausgebaut - Textart "Beschreibung" ausgebaut - Textsorten-Quiz - eine Seite mit Schreib-Tipps - Aufgaben stärker hervorgehoben - Lineatur: einfache Schreibzeile - Layout vierfarbig"

Neubearbeitung!Sammeln, Sortieren, Forschen und über die Normen unserer Rechtschreibung nachzudenken ist das Ziel der Aufgaben des kleinen Sprachforschers. Alle Wörter, die anders geschrieben werden, als die Faust-Regeln unserer Orthographie erwarten lassen, werden als merk-würdige Wörter gesammelt und eingeordnet. Durch die Neubearbeitung erhält das Heft ein frisches Gewand und eine inhaltliche Anpassung: - Übung zu langen Vokalen kürzer; Vorgabe von Wörtern, keine umfangreiche Suchaufgabe mehr - Ausbau der Übungen zu kurzen Vokalen; Hilfestellung durch Faustregeln - Lineatur: einfache Schreibzeile - Layout vierfarbig"

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.