Räume Zeiten Gesellschaften (Print inkl. eLehrmittel) von Lønskov, Stefanie

Das Lehrmittel Grammatik 7 bis 10 gibt den Lernenden eine systematische und umfassende Übersicht über die Grammatik der deutschen Sprache. Es enthält die folgenden Kapitel: Laute, Silben, Wortarten, Syntax, Satzarten. Eine Doppelseite bildet jeweils eine Einheit: Links steht in einfachen Worten die Erklärung (mit einprägsamen Beispielen und Querverweisen zur englischen und französischen Grammatik), rechts folgen witzige und unterhaltsame Übungen dazu. Die Lösungen stehen hinten im Heft. Die beiden Comicfiguren Tim und Tina begleiten die Lernenden. Grammatik 7 bis 10 eignet sich für die Arbeit in der Klasse, für den individualisierenden Unterricht, als Vorbereitung auf Prüfungen, zur Wiederholung oder zum Selbststudium.
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Drei Jugendliche reisen ins französische Sainte-Baguette - und verständigen sich! Wie bestellt man einen Croque Monsieur? Wo bekommt man einen Stadtplan? Und wie fragt man in der Apotheke nach dem richtigen Medikament? «Trois amis à Sainte-Baguette» bietet neun Situationen mit konkreten Sprechaufträgen, um spannende Dialoge zu kreieren. Ansprechende Illustrationen, ein Stadtplan und hilfreiche Vokabularboxen ergänzen die Aufträge. Alltagsbezogen, einfach und vielfältig einsetzbar - begleite die drei Jugendlichen auf ihrer Reise und lerne spielerisch, dich auf Französisch zu unterhalten.
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Sind Kleidervorschriften sinnvoll? Würdest du deine Berufswahl einem Roboter überlassen? Ist Echtleder besser oder schlechter als Kunstleder? Was macht einen Stuhl zu einem Stuhl? Schüler*innen gehen diesen und anderen Fragen nach und loten dadurch die ethische und anthropologische Dimension des Fachs Technisches und Textiles Gestalten aus. Das vorliegende Handbuch für Lehrpersonen enthält acht mehrfach erprobte Unterrichtssequenzen für einen mehrperspektivisch ausgerichteten Unterricht, in dem reflexive und gestalterische Tätigkeiten miteinander verschränkt werden. Dieses kompetenzorientierte Lehrmittel richtet sich an Lehrpersonen des Fachs Textiles und Technisches Gestalten auf der Sekundarstufe I. Es enthält nebst einem detaillierten Stundenablauf und philosophischen Hintergrundinformationen Impulsfragen und mögliche Argumente, die als Gesprächsleitfaden für Gruppen- oder Plenumsgespräche dienen. Die Sequenzen beinhalten zudem ein reichhaltiges Angebot an Unterrichtsmaterialien, die kostenlos heruntergeladen werden können.
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Der Mathe Check-up deckt inhaltlich den gesamten Sek.-I-Lernstoff der Deutschschweizer Kantone abgedeckt. Zu allen Testaufgaben sind Lösungen, ausführliche Erklärungen und Theorieabrisse enthalten. Somit eignet sich das Werk sehr gut zur eigenständigen Bearbeitung. «Mathe Check-up» lässt sich einsetzen zur Standortbestimmung, als Nachhilfelehrmittel, zur Prüfungsvorbereitung und als Nachschlagewerk. Für die 6. Auflage wird das Werk an den Lehrplan 21 angepasst.
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Das Lernmittel ist eine Didaktisierung des Krimis «Die Einladung» und bedient den neuen Kompetenzbereich «Literatur im Fokus» des Lehrplans 21. Es eignet sich hervorragend für eine mehrwöchige Projektarbeit am Ende des Zyklus 2 oder während des Zyklus 3. Eine Klassenzusammenkunft, ein unheimliches Hotel und ein blutrünstiger Mord - der Kriminalgeschichte «Die Einladung» mangelt es nicht an Spannung, Schauer und Überraschungsmomenten. Dieses Lernmittel weckt, fördert und festigt die Freude an der Literatur bei den Schüler*innen. Die Kriminalgeschichte ist angereichert mit vielseitigen Aufgabenstellungen, durch die das Textverständnis trainiert wird. In zahlreichen Infoboxen werden interessante Zusatzinhalte bereitgestellt, Tagebucheinträge laden zur Reflexion ein und kooperative Lernformen aktivieren die Schüler*innen. Des Weiteren sorgen kostenlos abrufbare Audio- und Videoaufnahmen für einen multimedialen Unterricht. Die Projektarbeit ist für 20 Lektionen (10 Doppellektionen) konzipiert. Dazu erhältlich: Handbuch für Lehrpersonen (PDF) unter hep-verlag.ch
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Das Arbeitsheft zu Band 1 von «Räume, Zeiten, Gesellschaft» bietet zahlreiche Aufgaben, die das im Grundlagenband gelernte Wissen vertiefen und handlungsorientiert anwenden lassen.
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