Zeitreise 2 - Begleitband mit Online-Material

«Alltagsstark» ist ein Lehrmittel für den Unterricht des Fachbereichs Wirtschaft, Arbeit, Haushalt (WAH) auf der Sekundarstufe 1. Auf Grundlage der Kompetenzen des Lehrplan 21 werden die Schülerinnen und Schüler zum Beobachten, Erkunden, Recherchieren, Vergleichen, Analysieren, Reflektieren und Gestalten aufgefordert. Die Lernenden stärken ihre alltäglichen Handlungskompetenzen anhand lebensnaher Situationen und Sachverhalte. Alltagsstark besteht aus einem Arbeitsbuch für die Schülerinnen und Schüler und einem Begleitband für die Lehrperson. Zusätzlich werden online unter www.alltagsstark.ch weitere Materialien zur Verfügung gestellt. Der Begleitband beinhaltet kompetenzorientierte Lernziele, fachdidaktische Ergänzungen und Verweise auf Zusatzmaterialien.
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Hinweise zur Arbeit mit den Materialien Vier Themeneinheiten Hinweise für das Lösen der Aufgaben Methodenglossar Begriffsglossar Register Das Schulbuch ist in vier Themeneinheiten gegliedert. Diese behandeln einen bestimmten Ausschnitt aus der Geschichte oder aus dem Bereich der politischen Bildung. Das Doppelseitenprinzip des Schulbuchs erleichtert den Schülerinnen und Schülern die Orientierung. Die Verfassertexte sind verständlich und stufengerecht geschrieben. Unterschiedliche Seitentypen wecken die Neugier der Schülerinnen und Schüler und sorgen für Abwechslung: Mit den Auftaktseiten gelingt der Einstieg in die Themeneinheit. Die Themenseiten bereiten Geschichte verständlich auf - für alle Niveaus. Die Methoden-Seiten stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Nah-dran-Seiten zeigen Geschichte in all ihren faszinierenden Details. Rundblick-Seiten ermöglichen einen Blick über den Tellerrand. Neu für ein Schweizer Geschichtslehrmittel sind die kompetenzorientieren Abschlussseiten, die der Repetition dienen.

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Hinweise zur Arbeit mit den Materialien: - Vier Themeneinheiten - Hinweise für das Lösen der Aufgaben -Methodenglossar - Begriffsglossar - Register Das Schulbuch ist in vier Themeneinheiten gegliedert. Diese behandeln einen bestimmten Ausschnitt aus der Geschichte oder aus dem Bereich der politischen Bildung. Das Doppelseitenprinzip des Schulbuchs erleichtert den Schülerinnen und Schülern die Orientierung. Die Verfassertexte sind verständlich und stufengerecht geschrieben. Unterschiedliche Seitentypen wecken die Neugier der Schülerinnen und Schüler und sorgen für Abwechslung: Mit den Auftaktseiten gelingt der Einstieg in die Themeneinheit. Die Themenseiten bereiten Geschichte verständlich auf - für alle Niveaus. Die Methoden-Seiten stellen fachspezifische Arbeitstechniken vor. Nah-dran-Seiten zeigen Geschichte in all ihren faszinierenden Details. Rundblick-Seiten ermöglichen einen Blick über den Tellerrand. Neu für ein Schweizer Geschichtslehrmittel sind die kompetenzorientieren Abschlussseiten, die der Repetition dienen.

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• Hinweise zur Arbeit mit den Materialien
• Vier Themeneinheiten
• Hinweise für das Lösen der Aufgaben
• Methodenglossar
• Begriffsglossar
• Register

Das Schulbuch ist in vier Themeneinheiten gegliedert. Diese behandeln einen bestimmten Ausschnitt aus der Geschichte oder aus dem Bereich der politischen Bildung. Das Doppelseitenprinzip des Schulbuchs erleichtert den Schülerinnen und Schülern die Orientierung. Die Verfassertexte sind verständlich und stufengerecht geschrieben. Unterschiedliche Seitentypen wecken die Neugier der Schülerinnen und Schüler und sorgen für Abwechslung:

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Vereinfachte Ausgabe des Cahier d'activités für das grundlegende Anforderungsniveau inkl. Lösungen zu allen Aufgaben.
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Hinweise zum Konzept und zu den Materialien Vorschläge für einen abwechslungsreichen Unterricht Lösungen zu den Schulbuchaufgaben Kommentare zu den vier Themeneinheiten mit Anleitungen für die Praxis Jahresplanung pro Schuljahr Kompetenzübersicht pro Schuljahr Beurteilungsraster Der Begleitband unterstützt die Lehrpersonen beim kompetenzorientierten Unterrichten. Er führt sie durch das Schulbuch und die Zusatzmaterialien, stellt das Aufgabenkonzept vor und bietet fachliches Überblickswissen an. Jede Schulbuchdoppelseite wird auf einer Begleitbandseite knapp kommentiert. Online-Materialien 150 Seiten Kopiervorlagen Arbeitsblätter in zwei Niveaus, inkl. Lösungen Arbeitsblätter zur Methodenschulung, inkl. Lösungen Arbeitsblätter zur Repetition, inkl. Lösungen Arbeitsblätter mit Portfolio-Auftrag Schaubilder, Big Pictures, Vignetten Beilagen aus dem Begleitband Attraktive Computeranimationen Die Kopiervorlagen ergänzen und unterstützen das Lernen mit dem Schulbuch. Sie dienen der Binnendifferenzierung, der Repetition und dem selbstständigen, projektartigen Lernen. 3D-Modelle zeigen in bewegten Bildern historische Gegenstände und Orte. Die Kopiervorlagen sowie das 3D-Modell werden online verfügbar sein. Mithilfe eines im Begleitband angebrachten Nutzerschlüssels haben Sie einen raschen Zugang zu den Materialien.

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Hinweise zum Konzept und zu den Materialien Vorschläge für einen abwechslungsreichen Unterricht Lösungen zu den Schulbuchaufgaben Kommentare zu den vier Themeneinheiten mit Anleitungen für die Praxis Jahresplanung pro Schuljahr Kompetenzübersicht pro Schuljahr Beurteilungsraster Der Begleitband unterstützt die Lehrpersonen beim kompetenzorientierten Unterrichten. Er führt sie durch das Schulbuch und die Zusatzmaterialien, stellt das Aufgabenkonzept vor und bietet fachliches Überblickswissen an. Jede Schulbuchdoppelseite wird auf einer Begleitbandseite knapp kommentiert. Online-Materialien 120 Seiten Kopiervorlagen Arbeitsblätter in zwei Niveaus, inkl. Lösungen Arbeitsblätter zur Methodenschulung, inkl. Lösungen Arbeitsblätter zur Repetition, inkl. Lösungen Arbeitsblätter mit Portfolio-Auftrag Schaubilder, Big Pictures, Vignetten Beilagen aus dem Begleitband Computeranimation 3D-Modell der Karavelle «Santa Maria» Die Kopiervorlagen ergänzen und unterstützen das Lernen mit dem Schulbuch. Sie dienen der Binnendifferenzierung, der Repetition und dem selbstständigen, projektartigen Lernen. 3D-Modelle zeigen in bewegten Bildern historische Gegenstände und Orte. Die Kopiervorlagen sowie das 3D-Modell werden online verfügbar sein. Mithilfe eines im Begleitband angebrachten Nutzerschlüssels haben Sie einen raschen Zugang zu den Materialien.

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Aufbau

• Einführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
• Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
• Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.
• Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Respekt

• spricht alle Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts an,
• geht neue Wege beim Erwerb von Kompetenzen,
• motiviert mit Magazincharakter, farbenfrohen Illustrationen und themenbezogenen Comics und
• berücksichtigt die Lerngrundlagen und sprachlich-kulturellen Voraussetzungen bildungsferner Schüler/-innen.

Aufbau

• Einführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
• Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
• Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.
• Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Wissen - Können - Lernhilfen: konzeptionelle Pluspunkte

• Attraktive und altersgerechte Bildsprache
• Differenzierte Aufgabenstellungen, die optisch hervorgehoben sind
• Einführungen in fachliche und allgemeine Methoden
• Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben
• Wissenskästen und Projektangebote
• Worterläuterungen, Lesetipps und methodische Übersichten

Basisthemen Band 1 (5./6. Schuljahr) 1. Ich und mein Leben 2. Menschen brauchen einander 3. Wir leben mit der Natur 4. Religionen und die großen Fragen des Lebens 5. Was wäre die Welt ohne Medien? Basisthemen Band 2 (7./8. Schuljahr) 1. Erwachsen werden 2. Miteinander leben 3. Der Mensch zwischen Natur und Technik 4. Religionen erklären die Welt 5. Medien in unserem Leben Basisthemen Band 3 (9./10. Schuljahr) 1. Schritt für Schritt durchs Leben 2. Leben braucht Vielfalt 3. Chancen und Risiken der Technik 4. Religionen: letzte Fragen und Antworten 5. Herausforderungen der Mediengesellschaft;

Informationen zur Reihe:

Respekt

• spricht alle Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts an,
• geht neue Wege beim Erwerb von Kompetenzen,
• motiviert mit Magazincharakter, farbenfrohen Illustrationen und themenbezogenen Comics und
• berücksichtigt die Lerngrundlagen und sprachlich-kulturellen Voraussetzungen bildungsferner Schüler/-innen.

Aufbau

• Einführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
• Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
• Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.
• Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Wissen - Können - Lernhilfen: konzeptionelle Pluspunkte

• Attraktive und altersgerechte Bildsprache
• Differenzierte Aufgabenstellungen, die optisch hervorgehoben sind
• Einführungen in fachliche und allgemeine Methoden
• Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben
• Wissenskästen und Projektangebote
• Worterläuterungen, Lesetipps und methodische Übersichten

Basisthemen Band 1 (5./6. Schuljahr)
1. Ich und mein Leben
2. Menschen brauchen einander
3. Wir leben mit der Natur
4. Religionen und die großen Fragen des Lebens
5. Was wäre die Welt ohne Medien?

Basisthemen Band 2 (7./8. Schuljahr)
1. Erwachsen werden
2. Miteinander leben
3. Der Mensch zwischen Natur und Technik
4. Religionen erklären die Welt
5. Medien in unserem Leben

Basisthemen Band 3 (9./10. Schuljahr)
1. Schritt für Schritt durchs Leben
2. Leben braucht Vielfalt
3. Chancen und Risiken der Technik
4. Religionen: letzte Fragen und Antworten
5. Herausforderungen der Mediengesellschaft

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Aufbau

• Einführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
• Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
• Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.
• Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Respekt

• spricht alle Basisthemen eines anschaulichen Ethik- und Philosophieunterrichts an,
• geht neue Wege beim Erwerb von Kompetenzen,
• motiviert mit Magazincharakter, farbenfrohen Illustrationen und themenbezogenen Comics und
• berücksichtigt die Lerngrundlagen und sprachlich-kulturellen Voraussetzungen bildungsferner Schüler/-innen.

Aufbau

• Einführungs-Doppelseiten "holen ab", motivieren und provozieren.
• Themen-Doppelseiten präsentieren einfache Texte und spannende Bildimpulse mit Comic-Geschichten und großzügigen Foto-Elementen.
• Wahlaufgaben-Doppelseiten unterstützen differenzierendes Arbeiten in heterogenen Lerngruppen.
• Weiterdenken-Doppelseiten richten sich an besonders motivierte Schüler/-innen.
• Abschluss-Doppelseiten ermuntern zum Wiederholen, Lernen sowie zur Projektarbeit.

Wissen - Können - Lernhilfen: konzeptionelle Pluspunkte

• Attraktive und altersgerechte Bildsprache
• Differenzierte Aufgabenstellungen, die optisch hervorgehoben sind
• Einführungen in fachliche und allgemeine Methoden
• Start- und Lesehilfen zur Bewältigung von Materialien und Aufgaben
• Wissenskästen und Projektangebote
• Worterläuterungen, Lesetipps und methodische Übersichten

Basisthemen Band 1 (5./6. Schuljahr) 1. Ich und mein Leben 2. Menschen brauchen einander 3. Wir leben mit der Natur 4. Religionen und die großen Fragen des Lebens 5. Was wäre die Welt ohne Medien? Basisthemen Band 2 (7./8. Schuljahr) 1. Erwachsen werden 2. Miteinander leben 3. Der Mensch zwischen Natur und Technik 4. Religionen erklären die Welt 5. Medien in unserem Leben Basisthemen Band 3 (9./10. Schuljahr) 1. Schritt für Schritt durchs Leben 2. Leben braucht Vielfalt 3. Chancen und Risiken der Technik 4. Religionen: letzte Fragen und Antworten 5. Herausforderungen der Mediengesellschaft;