Textsorte Nacherzählung für die Grundschule von Fischer, Stephanie

Erstellt von den Autoren des erfolgreichen und tausendfach bewährten Konzepts "Deutschkurs für Asylbewerber".

12 Themen auf 42 illustrierten Arbeitsblättern vermitteln erste einfache Sprachkenntnisse und eine lebenskundliche Erstorientierung mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation.

ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppen

eignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung und bietet Platz für Notationen

auch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar

Mit Untertiteln in ukrainischer Sprache. Das Arbeitsheft dient ukrainisch sprechenden Migranten, welche die deutsche Sprache erlernen bzw. darin sicherer werden möchten.Erstellt von den Autoren des erfolgreichen und tausendfach bewährten Konzepts "Deutschkurs für Asylbewerber". 12 Themen auf 42 illustrierten Arbeitsblättern vermitteln erste einfache Sprachkenntnisse und eine lebenskundliche Erstorientierung mit dem Schwerpunkt der mündlichen Kommunikation. ideal für einen adressatenbezogenen Deutschkurs im Plenum und in Kleingruppeneignet sich für die Helferprinzip-Methode, zur selbstständigen Bearbeitung und bietet Platz für Notationenauch in Schulen zur Vermittlung einfacher Sprachkenntnisse und zur Erstorientierung einsetzbar Mit Untertiteln in ukrainischer Sprache. Das Arbeitsheft dient ukrainisch sprechenden Migranten, welche die deutsche Sprache erlernen bzw. darin sicherer werden möchten.
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Lesen nach Leistungsniveau

Als Deutschlehrer*in einer 1. oder 2. Klasse kennen Sie die höchst unterschiedlichen Leistungsstände und Kompetenzen Ihrer Schützlinge. Manchmal ist es in stark heterogenen Klassen nicht einfach, alle Schüler*innen bei ihrem persönlichen Leistungsniveau abzuholen, sie zu fordern und zu fördern. Mit diesem Band gelingt es Ihnen, einfache Übungseinheiten, Wiederholungen und Freiarbeiten in dreifacher Differenzierung anzubieten.

Motivation dank geeigneter Aufgaben

Vielleicht kennen Sie das Dilemma: Schüler*innen mit hohem Leistungsniveau langweilen sich schnell, während ihre leistungsschwächeren Mitschüler*innen rasch frustriert sind und die Motivation verlieren. Mit den Materialien dieses Bandes holen Sie alle Kinder ab: Sie unterstützen jedes Kind individuell, weil Sie diese Arbeitsblätter in dreifacher Differenzierung anbieten können. Alle Schüler*innen arbeiten an demselben Thema, allein die Aufgabenstellungen variieren.

Lerneffekt dank Selbstkontrolle

Zu jedem Aufgabenblatt finden Sie die Lösungen im digitalen Zusatzmaterial. Die Lösungsseiten sind so aufgebaut, dass jedes Kind seine Aufgaben selbstständig kontrollieren kann, was einen zusätzlichen Lerneffekt mit sich bringt. Mit den Materialien dieses Bandes fördern, fordern und motivieren Sie Ihre Grundschüler*innen und unterstützen alle Kinder bei der Ausbildung ihrer Lesekompetenz.

Der Band enthält:

Qualitativ dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum kompletten Lehrplanbereich "Lesen" für die Klassen 1/2 | Lösungen zu allen Arbeitsblättern als digitales Zusatzmaterial
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Differenzierung leicht gemacht

Lesen zählt zu den Schlüsselkompetenzen auf dem Lehrplan in der Grundschule. Doch das Lesen macht nicht jedem Kind Spaß und schon gar nicht, wenn Texte einfach noch zu schwierig und herausfordernd oder umgekehrt langweilig und zu einfach sind. Da ein Mittelmaß zu finden, ist besonders in heterogenen Klassen schwierig. Dieser Band bietet die Lösung: Sie erhalten dreifach differenzierte Arbeitsblätter und werden so jedem Leistungsniveau gerecht.

Gleiches Thema, differenzierte Aufgaben

Damit die Unterschiede bei der Bearbeitung nicht zu gravierend sind, arbeiten Ihre Schüler*innen immer am gleichen Thema. Die Variation erfolgt bei der Bearbeitung, denn die Arbeitsblätter unterscheiden sich in ihrer Aufgabenstellung aufsteigend nach Leistungsniveau. So decken Sie den gesamten Lehrplanbereich Lesen in dreifacher Differenzierung ab.

Selbstständig kontrollieren

Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie alle Lösungen zu den Aufgaben. Die Materialien sind so aufgebaut, dass die Kinder selbstständig ihre Arbeiten überprüfen und kontrollieren können, was einen zusätzlichen Lerneffekt bietet. Nutzen Sie die Materialien dieses Bands als Hausaufgabe, für Übungseinheiten oder als Wiederholung zwischendurch.

Der Band enthält:

Qualitativ dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum kompletten Lehrplanbereich "Lesen" für die Klassen 3/4 | Lösungen zu allen Arbeitsblättern als digitales Zusatzmaterial
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Grundschulkinder, die die deutsche Sprache ganz neu erlernen müssen, sollen schnell ans Lesen herangeführt werden - Sie denken, das lässt sich doch gar nicht realisieren?

Doch, das geht! Dieser Band bietet vielfältige Leseanlässe aus der Lebenswelt von Grundschulkindern. Einfache Übungen zum Verbinden, Einkreisen und Anmalen machen die Kinder mit dem Wortschatz vertraut. Vielfältiges Bildmaterial motiviert zum Lesen und unterstützt die Kinder dabei, schon sehr schnell kurze deutsche Sätze und Texte inhaltlich zu erfassen. So gelingt den DaZ-Kindern der Einstieg in die deutsche Sprache auf spielerische Weise.

Die Arbeitsblätter sind vielseitig einsetzbar und eignen sich neben dem Einsatz im Regelunterricht auch hervorragend als Freiarbeitsmaterial oder Hausaufgaben. Die einfach gehaltenen und immer wiederkehrenden Aufgabenstellungen werden visuell durch entsprechende Piktogramme und Beispiele unterstützt. Dies erleichtert den Kindern das selbstständige Arbeiten.

Die Themen:

- Willkommen
- Meine Familie
- In der Schule
- Essen und Trinken
- Körper und Gesundheit
- Meine Gefühle
- Alles in meinem Kleiderschrank
- Zu Hause - so wohnen wir
- Hobbys, Freizeit und Ferien
- In meiner Stadt
- Heute gehe ich einkaufen
- Jahreszeiten und Feste in Deutschland

Der Band enthält:

- Zahlreiche Kopiervorlagen zu allen wichtigen Lehrplanthemen
- Lösungen zu allen Übungsblättern zur Selbstkontrolle
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