Schweizer Zahlenbuch 2 Neue Ausgabe Lösungen zum Arbeitsheft

Das Arbeitsheft enthält neben einigen weiterführenden Übungen vorwiegend wiederholende Übungen.

Grundwissen - Übersicht

Am Ende des Arbeitsheftes befindet sich die Übersicht des Grundwissens und der Grundfertigkeiten. Hier lassen sich Fertigkeiten und das Wissen des 1. Schuljahres dank wiederholenden Aufgaben selbstständig überprüfen. Daran können sich sowohl Lehrpersonen als auch die Schülerinnen und Schüler orientieren, um einzuschätzen, ob sie die entsprechenden Minimalziele oder auch erweiterten Zielsetzungen erreicht wurden.

Reichhaltiges Online-Übungsangebot

Jede Schülerin und jeder Schüler hat über den Nutzer-Schlüssel im Arbeitsheft einen Online-Zugang auf zahlreiche Aufgaben zum automatisierenden Üben.

Arbeitsmittel

Folgende Materialien sind Teil des Arbeitsheftes:

• Wendekarten
• Zwanzigerreihe
• Zwanzigerfeld
• Fünferstreifen
• Abdeckstreifen
• Rechengeld
• Grüne Kärtchen

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Das Schulbuch bildet den Leitfaden für den Unterricht und ist als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Die Inhalte sind in drei Themenblöcke gegliedert: «Grundlegung», «Weiterführung und Vertiefung» sowie «Mini-Projekte». Die Mini-Projekte können zeitlich ungebunden im Verlauf des Schuljahres durchgeführt werden. Im Begleitband ist die Bedeutung der einzelnen Themenblöcke jeweils vor dem entsprechenden Teil in der «täglichen Praxis» beschrieben. In allen Themenblöcken sind die inhaltlichen Kompetenzbereiche des Lehrplans 21 vorhanden. Lösungen zum Schulbuch Die Lösungen der Aufgaben im Schulbuch liefert der Begleitband mit Kommentaren für die Lehrpersonen. Die Lösungen können bei Bedarf den Schülerinnen und Schülern ohne Kommentare zur Verfügung gestellt werden.

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Im Arbeitsheft gibt es Aufgaben zum mathematischen Grundwissen und zu den Grundfertigkeiten des 2. Schuljahres. Damit können die Kinder bereits erworbene Kenntnisse überprüfen. Diese Aufgaben sollten sie am Ende des 2. Schuljahres gut lösen können.

Das Arbeitsheft startet mit einem Formenkurs, anschliessend folgen wiederholende Übungen zum Schulbuch. Lösungswege, die bereits erarbeitet und besprochen wurden, werden im Arbeitsheft auf analoge Aufgaben übertragen. Es sind dazu in aller Regel keine neuen Kenntnisse erforderlich.

Mit dem Nutzer-Schlüssel zum Arbeitsheft 2 erhalten Sie Zugriff auf das digitale Blitzrechnen für die erste und zweite Klasse

Arbeitsmittel

Folgende Materialien sind Teil des Arbeitsheftes:

• Stellenwertkarten
• Zehnerstreifen
• Fünferstreifen
• Tangram
• Zahlwinkel
• Malwinkel
• Hunderterpunktefeld

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/ Schreiben üben - Schrift erleben Das Heft von Dr. Bruno Mock und Anja Naef beginnt mit den wichtigsten Grundbewegungen für das Schreiben der Buchstaben in der Deutschschweizer Basisschrift. Anschließend folgen die Buchstaben-Doppelseiten. Auf der linken Seite sind vielfältige Übungen zu finden, die den Buchstaben vorstellen und Bezug nehmen auf seine grafomotorischen Formen. Die rechte Seite bietet Platz und Lineaturen zum Schreiben und Üben. Der alphabetische Aufbau der Buchstabenseiten ermöglicht einen individuellen Ablauf. Inhalt: 64 Seiten, Format 19,5 x 24 cm, 4-farbig. Mit Einsatzhinweisen, Buch stabenübersicht und Zusatzaufgaben. Geeignet für: 1. Schuljahr.;

/ Der Schreiblehrgang Ziffern ergänzt die Reihe der Schreiblehrgänge zur Basisschrift ideal. Um den richtigen Schreibablauf der Ziffern zu verinnerlichen, müssen die Formen gezielt und sorgfältig geübt werden. Zuerst wird die Form der Ziffer eingeführt, anschließend schreibt das Kind die Ziffer in die Lineatur. Eine spielerische Übung, bei der das Kind die geübte Ziffer erkennen oder Zahl und Menge verknüpfen muss, rundet die Doppelseite ab. Auch die Zahlen von 10 bis 20 werden auf je einer Seite behandelt. Inhalt: 52 Seiten (10 Ziffern-Doppelseiten, 10 Seiten Zahlen 10-20), Format 19,5 x 24 cm. Mit Wiederholungsseiten, Einsatzhinweisen, Ziffernübersicht und Auflockerungsübungen. Geeignet für: 1. Schuljahr;

/ In diesem Heft von Dr. Bruno Mock und Anja Naef finden sich die wichtigen Grundbewegungen, die sicher eingeübt eine perfekte Vorbereitung für das Schreibenlernen mit der Deutschschweizer Basisschrift bieten. Die robusten und grossformatigen Seiten sind ideal für die Bearbeitung mit Kreide, Farbstift oder Filzstift. Die Kinder führen die Grundbewegungen zuerst in grossen Arm-, anschliessend in kleineren Hand- und später in kleineren Fingerbewegungen aus. Darauf aufbauend festigen sie die Bewegungen in Formenkombinationen. Pro Grundform oder Formenkombination steht jeweils eine Doppelseite zur Verfügung. Inhalt: 48 Seiten, Format A4, 4-farbig. Mit Einsatzhinweisen, 10 Doppelseiten zu den Grundbewegungen, 7 Doppelseiten mit Formenkombinationen, 5 Doppelseiten "Zeichenschule" und Übersicht über die Grundbewegungen. Geeignet für: Kindergarten, Förderkinder, Vorschule, 1. Schuljahr.;

/ Für die Lehrpersonen, die ein strukturiertes Üben mithilfe der Rundwenden vorziehen. Mit diesem Heft können die Rundwenden und ersten Verbindungen systematisch eingeübt und gefestigt werden. Pro Buchstabenpaar (großer und kleiner Buchstabe) steht jeweils eine Doppelseite zur Verfügung (mit Ausnahme von x und y). Inhalt: 60 Seiten, Format 19,5 x 24 cm, 4-farbig. Mit ausführlichem Kommentar, Einsatzhinweisen, Grundübungen, Zusatzaufgaben und Buchstabenübersicht. Geeignet für: 2. Schuljahr

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Das Schulbuch bildet den Leitfaden für den Unterricht und ist als Angebot von Möglichkeiten zu verstehen. Die Inhalte für die Grundlegung sind in elf Themenblöcke gegliedert. Zudem gibt es vorgängig eine Lernumgebung mit Wiederholung und nachfolgend einen Block mit weiterführenden Lernumgebungen sowie die Mini-Projekte. Die Projekte können zeitlich ungebunden im Verlaufe des Schuljahres durchgeführt werden.

Im Begleitband ist die Bedeutung der einzelnen Themenblöcke jeweils am Anfang des entsprechenden Kapitels in der «Täglichen Praxis» beschrieben.

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Der neu bearbeitete «Heilpädagogische Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 2»

• weist auf die Bedeutung allgemeiner Lernvoraussetzungen für mathematisches Lernen hin,
• zeigt auf, wie mit der angebotenen Lernstandserfassung eine Standortbestimmung zu den numerischen Vorkenntnissen bei Schuleintritt durchgeführt werden kann,
• gibt Hinweise zur Ablösung vom zählenden Rechnen,
• gewichtet das breite mathematische Lernangebot im «Schweizer Zahlenbuch 2» für Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf.

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Der Begleitband vereinfacht Ihre Unterrichtsvorbereitung mit dem Unterrichts-Cockpit im handlichen A3-Format für jede Lernumgebung. Darin enthalten, eine Übersicht zum Unterrichten in Mehrjahrgangsklassen, schnell überblickbare Vorschläge für Lernanlässe und Hinweise zur Differenzierung sowie Vorschläge zum Handeln und Spielen.

Die didaktischen Kommentare zu den einzelnen Schulbuchseiten sind inhaltlich stets gleich gegliedert, was eine rasche Orientierung erleichtert. Grundansprüche und erweiterte Ansprüche sind klar ausgewiesen. Mit dem neuen Begleitband planen Sie Ihren Unterricht fachlich fundiert und mit geringem Aufwand.

Der benutzerfreundliche Begleitband bietet Ihnen:

• Praktisches Unterrichts-Cockpit im A3-Format für jede Lernumgebung
• Die Lösungen zum Schulbuch mit didaktischen Hinweisen
• Die Einführung zur Arbeit mit dem «Schweizer Zahlenbuch»
• Hinweise zur Differenzierung
• Angaben zu Zielen und zur Beurteilung
• Hilfestellungen zum altersdurchmischen Unterricht

Im Online-Bereich finden Sie:

• Blitzrechnen 1 und 2
• Lernzielkontrollen mit Lösungen
• Kopiervorlagen zum Schulbuch
• Weitere Aufgaben
• Denkschule
• Knotenschule
• Raster zum kriterienbasierten Beurteilen

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