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    Module für den Geometrieunterricht in der Grundschule von Rasch, Renate

    Geometrie handlungsorientiert unterrichten und beziehungshaltig entdecken

    Um einen systematischen Zugang zur Grundschulgeometrie zu unterstützen, stellen die Autorinnen Module vor, die jeweils Inhalte zu einem bestimmten geometrischen Lernbereich beinhalten. Diese sind nicht an Klassenstufen gebunden und können im Verlauf des Geometriecurriculums mehrfach zugrunde gelegt werden. Der modulartige Aufbau trägt dazu bei, geometrisches Wissen stärker miteinander zu vernetzen - mit exemplarischen Unterrichtsbeispielen, offenen Arbeitsaufträgen (auch zum Download) und Vorschlägen für außerschulisches Lernen. Der Praxisband richtet sich an Lehramtsstudierende, Referendare und Lehrende in der Grundschule sowie an Fortbildner/-innen.


    Autor Rasch, Renate / Sitter, Kerstin
    Verlag Kallmeyer'sche Verlags-
    Einband Kartonierter Einband (Kt)
    Erscheinungsjahr 2016
    Seitenangabe 183 S.
    Meldetext Fehlt beim Verlag / Lieferant. Liefertermin nicht bekannt
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Masse H23.1 cm x B16.1 cm x D1.2 cm 327 g
    Gewicht 327
    ISBN 978-3-7727-1024-7
    Kartonierter Einband (Kt)
    Fehlt beim Verlag / Lieferant. Liefertermin nicht bekannt
    978-3-7727-1024-7
    Fr. 34.50
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    Über den Autor Rasch, Renate

    Kerstin Sitter ist wissenschaftliche Mitarbeiterin am Campus Landau. Sie forscht zu außerschulischen Lernorten im Geometrieunterricht der Grundschule.

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