Methoden für den Ethikunterricht
Ein Leitfaden für die Sekundarstufe II
ISBN: 978-3-0355-0767-6
GTIN: 9783035507676
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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Wie kann die moralische Urteilskompetenz von Lernenden an Berufsfachschulen gefördert werden? Diese didaktische Hausapotheke gibt konkrete Antworten darauf - mit vier Methoden, die im Ethikunterricht grosse Wirkung erzielen: Dilemmadiskussion, Fallanalyse, Gedankenexperiment und Begriffsanalyse. Wer guten Ethikunterricht machen will, findet hier zahlreiche Anregungen und Beispiele aus der Praxis.