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    Lesemalblätter: Satzebene von Kirschbaum, Klara

    Motivierende Aufgaben zum sinnerfassenden Lesen auf Satzebene - Sonderpädagogische Förderung (2. bis 4. Klasse)

    Das sinnentnehmende Lesen ist ein wichtiges Ziel des Deutschunterrichts, denn die Schüler benötigen diese zentrale Fähigkeit in ihrer weiteren Schullaufbahn sowie im Alltagsleben. Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf haben mit dem sinnentnehmenden Lesen häufig große Schwierigkeiten. Möchten Sie Ihre Schüler dabei unterstützen, das sinnentnehmende Lesen auf der Satzebene mit Freude zu üben? Im vorliegenden Band finden Sie Arbeitsblätter, bei denen das Lesen auf Satzebene mit der Aktivität des Ausmalens verbunden wird. Die Schüler lesen einzelne Sätze und setzen den Leseinhalt zeichnerisch um. Sie ordnen Sätze den passenden Bildern zu, ergänzen Bilder und malen Bilder in den richtigen Farben aus. Sich wiederholende Aufgabenformate ermöglichen es den Schülern, selbstständig zu arbeiten. So machen Sie Ihre Schüler zu Leseprofis auf der Satzebene!


    Autor Kirschbaum, Klara
    Verlag Persen Verlag i.d. AAP
    Einband Geheftet (Geh)
    Erscheinungsjahr 2020
    Seitenangabe 38 S.
    Meldetext Versandbereit innert 48 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen Broschüre drahtgeheftet
    Masse H29.7 cm x B0.7 cm x D0.7 cm 144 g
    Verlagsartikelnummer 20548
    Gewicht 144
    ISBN 978-3-403-20548-7
    Geheftet (Geh)
    Versandbereit innert 48 Stunden
    978-3-403-20548-7
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