Hersteller: Budrich Unipress

Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten (eBook) von Göbel, Thomas (Beitr.)

Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen

Klappentext
Buchdetails
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Hochschulprufungen sind ein Kernstuck akademischer Ausbildungen. Sie zeigen die erworbenen Kompetenzen, reihen die Studierenden nach Leistungen und sind fur jede Studiengangsorganisation unerlasslicher Bestandteil der Studienplanung. Dieser zentralen Bedeutung akademischer Prufungen steht ein eklatanter Mangel an Fachliteratur zur Konzeption, Durchfuhrung und Bewertung der Prufungsformate gegenuber, die im Hochschulalltag aufzufinden oder denkbar sind. Genau diese Lucke soll dieses Buch schlieen.

Autor	Göbel, Thomas (Beitr.) / Bruckermann, Till (Beitr.) / Stopper, Jochen (Beitr.) / Frölich-Steffen, Susanne (Hrsg.) / Lang, Werner (Beitr.) / Bauerdick, Josef (Beitr.) / Finke, Jasper (Beitr.) / Gießmann, Ursula (Hrsg.) / Meyer, Barbara E. (Beitr.) / Neumann, Martin (Beitr.) / Röger, Christine (Beitr.) / Tix, Johanna (Beitr.) / Wild-Bode, Christine (Beitr.) / Groß, Katharina (Beitr.) / Gräff, Anja Maria (Beitr.) / Nemeth, Isabell (Beitr.) / Hirdina, Ralph (Beitr.) / Ouden, Hendrik den (Hrsg.)
Verlag	Budrich Unipress
Einband	PDF
Erscheinungsjahr	2019
Seitenangabe	150 S.
Meldetext
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Masse	5'783 KB
Plattform	PDF
Verlagsartikelnummer	978-3-8474-1473-5
ISBN	978-3-8474-1473-5

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978-3-8474-1473-5

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Über den Autor Göbel, Thomas (Beitr.)

Dr. Susanne Frölich-Steffen,Freie Trainerin, Zorneding
Dr. Hendrik den Ouden,Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln
Dr. Ursula Gießmann, Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln