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    Hersteller: Budrich Unipress

    Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten (eBook) von Göbel, Thomas (Beitr.)

    Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen
    Hochschulprufungen sind ein Kernstuck akademischer Ausbildungen. Sie zeigen die erworbenen Kompetenzen, reihen die Studierenden nach Leistungen und sind fur jede Studiengangsorganisation unerlasslicher Bestandteil der Studienplanung. Dieser zentralen Bedeutung akademischer Prufungen steht ein eklatanter Mangel an Fachliteratur zur Konzeption, Durchfuhrung und Bewertung der Prufungsformate gegenuber, die im Hochschulalltag aufzufinden oder denkbar sind. Genau diese Lucke soll dieses Buch schlieen.
    PDF
    Keine Rückgabe möglich
    978-3-8474-1473-5
    Fr. 17.00

    Über den Autor Göbel, Thomas (Beitr.)

    Dr. Susanne Frölich-Steffen,Freie Trainerin, Zorneding
    Dr. Hendrik den Ouden,Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln
    Dr. Ursula Gießmann, Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln

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