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    Hersteller: Budrich Unipress

    Kompetenzorientiert prüfen und bewerten an Universitäten (eBook) von Göbel, Thomas (Beitr.)

    Didaktische Grundannahmen, rechtliche Rahmenbedingungen und praktische Handlungsempfehlungen
    Hochschulprüfungen sind ein Kernstück akademischer Ausbildungen. Sie zeigen die erworbenen Kompetenzen, reihen die Studierenden nach Leistungen und sind für jede Studiengangsorganisation unerlässlicher Bestandteil der Studienplanung. Dieser zentralen Bedeutung akademischer Prüfungen steht ein eklatanter Mangel an Fachliteratur zur Konzeption, Durchführung und Bewertung der Prüfungsformate gegenüber, die im Hochschulalltag aufzufinden oder denkbar sind. Genau diese Lücke soll dieses Buch schließen.
    PDF
    Keine Rückgabe möglich
    978-3-8474-1473-5
    Fr. 17.00

    Über den Autor Göbel, Thomas (Beitr.)

    Dr. Susanne Frölich-Steffen,Freie Trainerin, Zorneding
    Dr. Hendrik den Ouden,Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln
    Dr. Ursula Gießmann, Zentrum für Hochschuldidaktik, Universität zu Köln

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