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16 Kurzgeschichten rund ums Erwachsenwerden von Bartoli y Eckert, Petra

zum Kopieren mit Aufgaben - 7. bis 10. Klasse
Verlag: An der Ruhr
ISBN: 978-3-8346-4439-8
GTIN: 9783834644398
Einband:
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Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Sie möchten das Thema "Erwachsenwerden" im Deutschunterricht aufgreifen, ohne eine umfangreiche Lektüre mit den Lernenden zu lesen? Dann liefern diese 16 Kurzgeschichten für leseschwache Schüler*innen die ideale Lösung! Denn die kurzen Geschichten setzen das bewährte K.L.A.R.-Prinzip um und überzeugen mit interessanten Inhalten, ohne die Lernenden zu überfordern. Einfache Sprache, kurze Sätze und eine große Schrift verhelfen auch leseschwachen Jugendlichen zu Leseerfolg und Lesefreude. Die Geschichten sind ohne Vorbereitungszeit sofort einsetzbar und bieten mit Textverständnis-, Interpretations- und weiterführenden Aufgaben genügend Anknüpfungspunkte, um Themen schnell und kompakt zu erschließen. In diesem Band dreht sich alles um das Thema "Erwachsenwerden": Mit Themen wie Ausbildung, das erste Mal, Straftaten, ungewollte Schwangerschaft, Schulabschluss, Urlaub ohne Eltern, sexuelle Orientierung oder Auszug aus dem Elternhaus regt jede Story zu spannenden Diskussionen an!
Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Sie möchten das Thema "Erwachsenwerden" im Deutschunterricht aufgreifen, ohne eine umfangreiche Lektüre mit den Lernenden zu lesen? Dann liefern diese 16 Kurzgeschichten für leseschwache Schüler*innen die ideale Lösung! Denn die kurzen Geschichten setzen das bewährte K.L.A.R.-Prinzip um und überzeugen mit interessanten Inhalten, ohne die Lernenden zu überfordern. Einfache Sprache, kurze Sätze und eine große Schrift verhelfen auch leseschwachen Jugendlichen zu Leseerfolg und Lesefreude. Die Geschichten sind ohne Vorbereitungszeit sofort einsetzbar und bieten mit Textverständnis-, Interpretations- und weiterführenden Aufgaben genügend Anknüpfungspunkte, um Themen schnell und kompakt zu erschließen. In diesem Band dreht sich alles um das Thema "Erwachsenwerden": Mit Themen wie Ausbildung, das erste Mal, Straftaten, ungewollte Schwangerschaft, Schulabschluss, Urlaub ohne Eltern, sexuelle Orientierung oder Auszug aus dem Elternhaus regt jede Story zu spannenden Diskussionen an!
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AutorBartoli y Eckert, Petra
VerlagAn der Ruhr
EinbandGeheftet (Geh)
Erscheinungsjahr2020
Seitenangabe72 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenGeheftet
MasseH29.7 cm x B21.0 cm x D0.5 cm 283 g
CoverlagVerlag an der Ruhr (Imprint/Brand)
ReiheK.L.A.R. - Storys
Verlagsartikelnummer3531
Gewicht283
ISBN978-3-8346-4439-8

Alle Bände der Reihe "K.L.A.R. - Storys"

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Die anderen haben's doch auch gepostet! von Kaster, Armin

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Zur Reihe: Leseschwache Schüler und Schülerinnen geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Sie sich und Ihrer Klasse mit den Taschenbüchern aus der Reihe K.L.A.R. ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular und die Sprache des Alltags helfen Ihren Schülern und Schülerinnen, sichere Leser und Leserinnen zu werden. Durch aktuelle Themen aus der Lebenswelt der Jugendlichen bekommen sie Lust am Lesen und Mut zum Weiterlesen. Der Roman ist somit ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe geeignet und kann von Lehrkräften als Schullektüre an Förderschulen, Hauptschulen, Realschulen und Gesamtschulen eingesetzt werden.
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16 weihnachtliche Kurzgeschichten zum Kopieren | mit Aufgaben von Bartoli y Eckert, Petra

Unterrichtsmaterial für Lehrer und Lehrerinnen an Förderschulen und weiterführenden Schulen, Fach: Deutsch, Klasse 7-10 +++ Die 16 weihnachtlichen K.L.A.R.-Storys sorgen für eine abwechslungsreiche Adventszeit und Weihnachtsstimmung auch in höheren Jahrgängen. Denn die kurzen Geschichten setzen das bewährte K.L.A.R.-Prinzip um und überzeugen mit interessanten Inhalten, ohne die Schüler zu überfordern. Einfache Sprache, kurze Sätze und eine große Schrift verhelfen auch leseschwachen Jugendlichen zu Leserfolg und Lesefreude. Natürlich eignen sich die Texte aber auch zum Vorlesen, einem beliebten vorweihnachtlichen Ritual. Jede Geschichte ist kopierfertig aufbereitet und wird von Aufgaben zum Textverständnis und zur inhaltlichen Interpretation sowie den dazugehörigen Lösungen ergänzt. Die behandelten Themen sind für Jugendliche auch über Weihnachten hinaus relevant. In den verschiedenen Texten geht es unter anderem um Religion und Tradition, die Bedeutung von Weihnachten und Nächstenliebe. Dadurch regt jede Story zu spannenden, schüleraktivierenden Diskussionen an, die den Unterricht kurz vor Weihnachten bereichern.
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Versteckspiel von Schmöe, Friederike

Ein Jugendkrimi
Roman für Jugendliche von 12-16 Jahren, auch als Klassenlektüre an weiterführenden Schulen geeignet, Fach: Deutsch, Förderunterricht, Klasse 7-10 +++ Leseschwache Schüler geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Sie sich und Ihren Schülern mit den spannenden Taschenbüchern aus der Reihe K.L.A.R.-Krimi ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular und eine alltagsnahe Sprache sorgen für einen schnellen Leseerfolg, der die Jugendlichen nach dem Unterricht auch zu Hause weiterlesen lässt. Die Jugendbücher sind somit ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe und können von Lehrern als Schullektüre an Förderschulen, Hauptschulen, Realschule und Gesamtschulen eingesetzt werden. Zum Inhalt: An diesem Abend läuft für Maj wirklich alles schief: Zuerst wird sie erwischt, als sie im Supermarkt eine Flasche Whisky für die nächste Party "besorgen" will. Dann findet sie auf dem Parkplatz einen blutenden Mann und wird Zeuge, wie eine zweite Person mit einem Messer in der Hand verschwindet. In den nächsten Tagen beschleicht Maj immer mehr das Gefühl, verfolgt zu werden. Sie taucht unter und versucht, zusammen mit ihrem neuen Freund Mats, ihrem Gedächtnis auf die Sprünge zu helfen: Wo könnte sie dem Täter schon mal begegnet sein ? Freundschaft, Verfolgung, Mord - die Themen des Jugendkrimis "Versteckspiel" werden Ihre Schüler sofort in ihren Bann ziehen!
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Verdachtsmomente von Schäfer, Carlo

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Roman für Jugendliche von 12-16 Jahren, auch als Klassenlektüre an weiterführenden Schulen geeignet, Fach: Deutsch, Förderunterricht, Klasse 7-10 +++ Leseschwache Schüler geben schnell frustriert auf, wenn die Lektüre zu schwer, zu lang und zu langweilig ist. Diesen Frust können Sie sich und Ihren Schülern mit den spannenden Taschenbüchern aus der Reihe K.L.A.R.-Krimi ersparen: Eine insgesamt geringe Textmenge, überschaubare Leseabschnitte, ein leicht verständliches Vokabular und eine alltagsnahe Sprache sorgen für einen schnellen Leseerfolg, der die Jugendlichen nach dem Unterricht auch zu Hause weiterlesen lässt. Die Jugendbücher sind somit ideal für die Leseförderung in der Sekundarstufe und können von Lehrern als Schullektüre an Hauptschulen, Förderschulen, Realschulen und Gesamtschulen eingesetzt werden. Zum Inhalt: Im Kriminalroman "Verdachtsmomente" werden Giovanni, Maximilian und Suna - die drei Helden aus "Schattendasein" - wieder in einen spannenden Fall verwickelt. Die Ermittlungen drehen sich dieses Mal um falsche Spuren und heimtückische Mordpläne, Verstecken und Verfolgung sowie Pädophilie und Kindesmissbrauch: Für ihre erfolgreiche Ermittlungsarbeit im letzten Fall werden Giovanni, Maximilian und Suna zu einer Jugendfreizeit eingeladen. Doch schon bald gerät Giovanni dort in eine Schlägerei mit Daniel, einem - wie er findet - dämlichen Betreuer. Der wird kurz darauf fast tot aufgefunden. War es etwa Giovanni, der ihn so zugerichtet hat? Verdächtig ist, dass Giovanni untergetaucht und nicht aufzufinden ist. Was jedoch keiner weiß: Während Suna und Maximilian versuchen, seine Spuren aufzunehmen, um die Wahrheit herauszufinden, schwebt Giovanni in großer Gefahr ?
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Start-K.L.A.R.: Du bist doch nur so ein Hauptschul-Assi! von Bartoli y Eckert, Petra

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Ab CHF 5.35

1-2-3 fingerfrei bei Dyskalkulie 3 - Subtraktion

Subtraktion bis 100

Kinder mit einer Rechenschwäche rechnen nicht - sie zählen.

Die Memo-Spiel-Reihe ,1-2-3 fingerfrei' mit Strategiespielen zur Dyskalkulie bietet Therapeutinnen und Pädagogen wichtiges Material für den gezielten Aufbau des mathematischen Basiswissens mit Hilfe von Rechenstrategien. Kinder mit Rechenschwäche werden dabei unterstützt, sich ihr mathematisches Wissen ohne Zählen anzueignen, es durch spielerisches Training zu automatisieren und zu verbessern. Die Aufgaben der fünf Schachteln können aufeinander aufbauend, aber auch unabhängig voneinander eingesetzt werden. Jede Box als stabile Schiebeschachtel.

Schachtel 3 (orange) Subtraktion bis 100

Wie bei der Addition werden die Subtraktionsaufgaben dieser Schachtel mit Hilfe des Zahlenstrahls und der gleichbleibenden Rechenstrategie ,Zehner vor Einer' errechnet. Zur Unterstützung der Kinder ist auf der Partnerkarte zu einer Aufgabe neben dem Resultat auch immer der Rechenweg mit Zwischenergebnis dargestellt.

Geeignet für: Kinder von 6 - 10 Jahren, Sonderpädagogik Förderunterricht, Dyskalkulie, Lerntherapie, Schule

Inhalt: 80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg . 2 Registerkarten für Subtraktionsaufgaben in 2 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Unterschreitung bei Subtraktion der Einer . Anleitung80 Spielkarten (40 Kartenpaare), davon 40 Aufgabenkarten und 40 Ergebniskarten mit Rechenweg ? 2 Registerkarten für Subtraktionsaufgaben in 2 Schwierigkeitsstufen mit und ohne 10er-Unterschreitung bei Subtraktion der Einer ? Anleitung
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Ab CHF 21.70

Autismus: Förderideen für Deutsch und Mathematik von Reichstein, Petra

Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum (1. bis 9. Klasse)

Schüler mit einer Autismus-Spektrums-Störung haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Lernförderung, um in den Fächern Deutsch und Mathematik die grundlegenden Kompetenzen erwerben zu können.

Möchten Sie Ihre Schüler auf ganzheitliche Art und Weise darin unterstützen, das Lesen, Schreiben und Rechnen zu erlernen?

In diesem Band finden Sie eine Sammlung von funktionalen Fördermöglichkeiten für die Fächer Deutsch und Mathematik, mit der Sie die grundlegenden Kompetenzen aus diesen Fächern bei Ihren Schülern fördern können. Im Bereich Deutsch erlesen die Schüler z.B. Bilder, Situationen und erste Wörter, in Mathematik erfassen sie Mengen, verschiedene Zahlenräume und üben Addition und Subtraktion. Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es werden verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Perlen und Bildkarten verwendet.

Zu einigen Übungen werden Arbeitsmaterialien als digitales Zusatzmaterial angeboten, das Ihnen direkt nach der Bestellung kostenlos in Ihrem Kundenkonto zur Verfügung gestellt wird.

So machen Sie Ihre Schüler mit ASS fit im Lesen, Schreiben und Rechnen!
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Ab CHF 31.35

Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen von Reichstein, Petra

Strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum (1. bis 9. Klasse)

Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Förderung, um wichtige Basiskompetenzen zu erwerben, die sie sich im Gegensatz zu Schülern ohne ASS häufig nicht selbst aneignen können.

In diesem Band finden Sie eine Sammlung von basalen Fördermöglichkeiten für die Bereiche Wahrnehmung und Kommunikation, Bauen und Konstruieren sowie Sortieren und Ordnen. Mit einfach strukturierten, fächerübergreifenden Übungen werden bei Ihren Schülern grundlegende Kompetenzen gefördert, zum Beispiel "lesen" die Schüler Piktogramme, bauen Türme nach und suchen Oberbegriffe.

Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es kommen verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Fotos und Bildkarten zum Einsatz. Zusätzlich werden im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial passende Arbeitsblätter zum Download angeboten.

So unterstützen Sie die Entwicklung Ihrer Schüler mit ASS auf motivierende Art und Weise!
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Ab CHF 31.35

Legasthenie als Talentsignal von Davis, Ronald D.

Lernchance durch kreatives Lesen
Das absolute Standardwerk zum Thema! Legasthenie ist keine Behinderung, Legastheniker haben lediglich einen anderen Lernstil. Ronald Davis, der selbst lange Jahre unter seiner Lese- und Schreibschwäche litt, erkannte die Legasthenie als ein spezifisches Talent. Ein Talent, wie man es gerade bei Hochbegabten oft findet, und er entwickelte eine wirksame Methode zur Überwindung der Lese- und Schreibschwäche.

Legasthenie ist keine Behinderung, Legastheniker haben lediglich einen anderen Lernstil. Ronald D. Davis, der selbst lange Jahre unter seiner Lese- und Schreibschwäche litt, hat ein Programm entwickelt, das auf diesem speziellen Lernstil aufbaut. Mit seinen einfachen, leicht nachvollziehbaren Übungen können Legastheniker lernen, ihre typische Desorientiertheit in den Griff zu bekommen und sich in der Welt der Zahlen und Buchstaben zurechtzufinden. Informativ und praxisnah!
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Ab CHF 18.30
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