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    Kein Mensch lernt digital

    Über den sinnvollen Einsatz neuer Medien im Unterricht

    Die IT-Industrie hat die Bildung als Geschäftsfeld seit vielen Jahren auf der Agenda. Wirtschaftsverbände und IT-Vertreter fordern unisono, Digitaltechnik und Programmiersprachen schon in der Grundschule zu unterrichten, damit die Schülerinnen und Schüler für die digitale Zukunft gerüstet seien. Dabei ist der Nutzen digitaler Medien im Unterricht nach wie vor fragwürdig. Ralf Lankau entlarvt in diesem Buch die wirtschaftlichen Interessen der IT-Branche und ihrer Lobbyisten. Dabei geht er sowohl auf die wissenschaftlichen Grundlagen (Kybernetik, Behaviorismus) als auch auf die technischen Rahmenbedingungen von Netzen und Cloud-Computing ein, bevor er konkrete Vorschläge für einen reflektierten und verantwortungsvollen Umgang mit Digitaltechnik im Unterricht skizziert. Die These des Autors lautet: Wir müssen uns auf unsere pädagogische Aufgabe besinnen und (digitale) Medien wieder zu dem machen, was sie im strukturierten Präsenzunterricht sind: didaktische Hilfsmittel.

    Produktspezifikation
    Autor Lankau, Ralf
    Verlag Beltz
    Einband Kartonierter Einband (Kt)
    Erscheinungsjahr 2017
    Seitenangabe 224 S.
    Meldetext Versandbereit innert 24 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen s/w. Abb.
    Masse H23.9 cm x B16.4 cm x D1.3 cm 363 g
    Artikelart Lager
    Verlagsartikelnummer 25761
    Gewicht 363
    ISBN 978-3-407-25761-1
    Kartonierter Einband (Kt)
    978-3-407-25761-1
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    Autor Lankau, Ralf
    Verlag Beltz
    Einband Kartonierter Einband (Kt)
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    Seitenangabe 224 S.
    Meldetext Versandbereit innert 24 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen s/w. Abb.
    Masse H23.9 cm x B16.4 cm x D1.3 cm 363 g
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    Verlagsartikelnummer 25761
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    ISBN 978-3-407-25761-1