Jo-Jo Sprachbuch, Zu allen Ausgaben, 2.-4. Schuljahr, Tafelmagnete Rechtschreibstrategien, 4 Magnete mit den FRESCH-Symbolen

/ Basilo 3 besteht aus drei Teilen: der Standortbestimmung als Einleitung, dem Hauptteil mit dem systematischen Training der Buchstabenverbindungen und des Schreibflusses und einem Schlussteil, in dem Anregungen zum Spielen mit der Schrift gegeben werden. Auf 26 Seiten werden im Hauptteil zuerst die Buchstabenform, dann die Verbindung zweier Buchstaben repetiert und anschliessend in Wörtern angewendet. Schliesslich wird der Schreibfluss mittels Sätzen geübt.

Fast die Hälfte des Grundwortschatzes besteht aus lautgetreuen Wörtern, die mithilfe der Strategie Schwingen richtig geschrieben werden können. Das sichere Gliedern von Wörtern in Silben verbessert erwiesenermaßen die Lesefähigkeit und Rechtschreibung. Deshalb ist dieses FRESCH-Kartenspiel nicht nur für Kinder mit einer Rechtschreibschwäche eine tolle Abwechslung zu Kopiervorlagen.

Gleich vier Spielvarianten können von bis zu acht Kindern gespielt werden. Ob Mau-Mau oder Quartett - durch das Zerlegen und Lesen von Schwungwörtern fördern, vertiefen und festigen die Kinder die Strategie "Schwingen". So kommt noch mehr Schwung in Ihren Unterricht!;

Informationen zur Reihenausgabe:

Silbenarbeit konsequent in einen analytisch-synthetischen Leselehrgang integrieren

Nino, Nina und Hund Jojo begleiten die Erstleser/-innen beim Lesenlernen. Die Fibeltexte knüpfen an die Lebenswelt der Kinder an und motivieren zum Weiterlesen. Eine intensive Schulung des Lautbewusstseins und von Experten abgesicherte Silbenübungen zeichnen die Jo-Jo-Fibel aus. Sie folgt der Kapitelstruktur von Jo-Jo Sprach- und -Lesebuch 2 ; jahrgangsorientiert und -übergreifend einsetzbar.

Jo-Jo Fibel

• Texte mit farbigen Silben
• Behutsamere Progression zu Beginn
• Konsequente Dreifachdifferenzierung
• Literarisch orientierte Kapiteleinstiegsseiten
• Textteil: Auszüge aus Kinderliteratur, Sprachspiele, Sachtexte
• Textwerkstatt: Aufgaben zum Textteil
• Wörterliste: Fibelwortschatz in farbigen Silben
• Beileger: Lernspurenheft zum Erfassen individueller Kompetenzen
• Beileger: Lauttabelle

• Phonologische Bewusstheit
• Optische Analyse
• Feinmotorik
• Logisches Denken

• Ausgaben in Grundschrift oder Druckschrift
• Dreifachdifferenzierung
• Wiederkehrende Übungsformen
• Durchgängige Silbenübungen
• Textanteile mit farbiger Silbenmarkierung
• Beileger: zwei Ausschneidebögen mit Buchstabenkärtchen, ein farbiger Silbenschieber

• Die Software ist zur (parallelen) Installation auf Einzelrechnern gedacht. Die Schüler/-innen sollten jedoch immer am gleichen Rechner die Software nutzen, da ein rechnerübergreifender Zugriff auf das individuelle Profil der Schüler/-innen nicht möglich ist.
• Eine Netzwerkinstallation wird wegen möglicher funktionaler Einschränkungen nicht empfohlen.
• Unterstützt wird nur das Betriebssystem Windows (nicht MacOS und Linux).

• 20 kleine Erstlesehefte, die Kinder zum Lesenlernen motivieren.
• Jedes Heft mit leichteren und schwereren Texten. Die leichteren Texte mit Silbenmarkierung passen zur Buchstabenprogression der Jo-Jo Fibel.
• Zu spannenden (Fibel-)Themen gibt es Witze, Bilderrätsel, Detektivgeschichten und Zaubertricks.
• Mitmach-Seiten fördern die Lesekompetenz.

• Alle sechs Kompetenzbereiche der KMK-Strategie "Bildung in der dgitalen Welt" werden - jeweils dem Niveau der Klassenstufe entsprechend - abgedeckt.
• Zahlreiche Übungen rund um digitale Medien und das Internet vertiefen und bauen vorhandenes Wissen aus.
• Viele 4-farbige Illustrationen veranschaulichen die Themen.
• Tipps und weiterführende Impulse werden durch eine surfende Krabbe an die Lernenden sympathisch vermittelt.
• Das 24-seitige Heft ist eine sinnvolle Ergänzung zu Jo-Jo Deutsch und Jo-Jo Mathematik , um den Bereich Medienkompetenz zu komplettieren

• Didaktische Hinweise und Tipps zur Vermittlung von Medienkompetenz
• Erläuterungen zu den einzelnen Seiten und Aufgaben der Arbeitshefte Mein Medienpass
• Weiterführende Anregungen für den Unterricht mit dem Arbeitsheft Mein Medienpass

• Druckschriftlehrgang

• Schreiblehrgang A: parallel zur Druckschrift

• Schreiblehrgang B: nach der Druckschrift

• Lese-Mal-Blätter
• Buchstabenposter
• Wende-Lautbilder in Druckschrift und Grundschrift

• Kopiervorlagen mit CD-ROM inklusive editierbaren Kopiervorlagen und Beobachtungsbögen sowie Kopiervorlagen für den Sachunterricht

• Handreichungen für den Unterricht

• E-Book der Fibel
• Handreichungen für den Unterricht
• buchstabengenaue Zuordnung der Kopiervorlagen, z.T. editierbar

Informationen zum Titel:

Die neue Jo-Jo-Handpuppe
Der Hund Jojo begeistert die Kinder.

Leseförderung ist auch in der 5 und 6. Klasse immer noch ein essenzielles Thema. Dabei ist es besonders wichtig, die Schüler*innen mit altersgerechten Texten, die ihrem jeweiligen Leistungsniveau entsprechen, zu motivieren. Das bietet Ihnen dieser Band! Insgesamt 40 einfache, kurze Texte sind aufgeteilt in zwei Differenzierungsstufen, die sich in Textlänge und Schriftgröße unterschieden. Sie finden Erzählungen und Sachtexte, zu Themen aus dem Alltag der Jugendlichen. Die Autorin schreibt in einer einfachen, jugendgerechten Sprache und spricht dadurch insbesondere auch leseschwache Jugendliche an.

Zur Überprüfung des Textverständnisses dienen die ebenfalls zweifach differenzierten Arbeitsblätter. Die abwechslungsreichen Aufgaben fördern das genaue und sinnentnehmende Lesen. Selbstkontrolle ist mithilfe der fertigen Lösungen möglich. Die Materialien garantieren Ihnen eine zeitsparende und effektive Vorbereitung Ihres Unterrichts!
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Sie möchten wissen, wie gut Ihre Dritt- und Viertklässler die zentrale FRESCH-Strategie des Silbenschwingens bereits beherrschen? Dann ist dieses Ebook perfekt für Sie geeignet: Mithilfe von 49 Tests überprüfen Sie schnell und einfach, ob Ihre Schüler sicher mit Lauten, Silben und Wörtern umgehen können, ob sie mit der Mitlautverdoppelung zurechtkommen, wie genau sie beim Lesen hinschauen und wie exakt sie abschreiben.

Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Schüler nutzen können. Motivierende Lobkarten runden die Unterlagen ab.
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Informationen zur Reihenausgabe:

Jo-Jo Sprachbuch, Jo-Jo Fibel und Jo-Jo Lesebuch sind thematisch aufeinander abgestimmt. Der Hund Jojo begleitet die Kinder von Klasse 1-4.

Jo-Jo Sprachbuch

• Spannende thematische Kapitel
• Richtig schreiben nach Silbenstrategien, gekennzeichnet durch FRESCH-Symbole
• Farbig markierte Aufgaben nach Anforderungsbereichen
• Verweise auf die Übungsseiten im Kursteil
• Dreifach differenzierte Übungen in den Kursen Richtig schreiben, Sprache untersuchen, Texte verfassen
• Kapitel Medien und Bühne frei!
• Lerntagebuchaufgaben
• FRESCH-Symbole hinter jedem Stichwort in der Wörterliste
• Alle Strategien auf einen Blick mit der FRESCH-Karte
• Lernspurenheft zum Erfassen individueller Kompetenzen

• Pro Klassenstufe zwei aufeinander aufbauende Arbeitshefte Teil A und B im Paket (je 104 Seiten)
• Leicht gemacht dank weniger Aufgaben und leichterer Aufgabentypen
• Bewährter zweiteiliger Aufbau in jedem Arbeitsheft: Themenkapitel vorne, dreifach differenzierte Kursseiten hinten und ein sehr gutes Verweissystem zwischen beiden Teilen
• Beileger im Paket: Heftchen mit Wörterliste und Arbeitstechniken, FRESCH-/Grammatikkarte

• Die Software ist zur (parallelen) Installation auf Einzelrechnern gedacht. Die Schüler/-innen sollten jedoch immer am gleichen Rechner die Software nutzen, da ein rechnerübergreifender Zugriff auf das individuelle Profil der Schüler/-innen nicht möglich ist.
• Eine Netzwerkinstallation wird wegen möglicher funktionaler Einschränkungen nicht empfohlen.
• Unterstützt wird nur das Betriebssystem Windows (nicht MacOS und Linux).

• Alle sechs Kompetenzbereiche der KMK-Strategie "Bildung in der digitalen Welt" werden - jeweils dem Niveau der Klassenstufe entsprechend - abgedeckt.
• Zahlreiche Übungen rund um digitale Medien und das Internet vertiefen und bauen vorhandenes Wissen aus.
• Viele 4-farbige Illustrationen veranschaulichen die Themen.
• Tipps und weiterführende Impulse werden durch eine surfende Krabbe an die Lernenden sympathisch vermittelt.
• Das 32-seitige Heft ist eine sinnvolle Ergänzung zu Jo-Jo Deutsch und Jo-Jo Mathematik , um den Bereich Medienkompetenz zu komplettieren.

• Didaktische Hinweise und Tipps zur Vermittlung von Medienkompetenz
• Erläuterungen zu den einzelnen Seiten und Aufgaben der Arbeitshefte Mein Medienpass
• Weiterführende Anregungen für den Unterricht mit dem Arbeitsheft Mein Medienpass

• alle Materialien der Handreichungen für den Unterricht inklusive Lernzielkontrollen
• alle Kopiervorlagen (mit Lösungen der Förderkopiervorlagen und der Kopiervorlagen in drei Differenzierungsstufen)
• alle Seiten des Arbeitsheftes mit Lösungen
• alle Seiten des Förderarbeitsheftes mit Lösungen
• alle Seiten des Lernspurenheftes sowie die Arbeitsblätter zum Lernspurenheft inklusive Lösungen

Informationen zum Titel:

Arbeitsheft Fördern
Ein auf die Themenkapitel des Jo-Jo Sprachbuchs abgestimmtes Sprachförderheft unterstützt die gezielte Sprachförderung in sprachlich heterogenen Klassen und im inklusiven Unterricht.

Es ist wichtig, wie ein Kind zu fördern ist und nicht, ob es gefördert werden soll.

Kommt Ihnen das bekannt vor? Luis verwechselt beim Schreiben immer noch die Buchstaben, sofern Sie seine Schrift überhaupt entziffern können. Und Ella fällt es sichtlich schwer, selbst kurze Texte abzuschreiben. Im Unterricht haben Sie diese Kinder im Blick und Ihre pädagogische Erfahrung sagt Ihnen, dass etwas nicht in Ordnung ist. Doch was genau und wie können Sie Ihre Beobachtungen für eine gezielte Förderung nutzen? An dieser Stelle setzt der vorliegende Band an: Die beiden erfahrenen FRESCH-Expertinnen zeigen, wie eine handhabbare Diagnostik und eine unbürokratische Dokumentation im Schulalltag gelingen. Der Clou: Die bekannten FRESCH-Strategien Schwingen, Verlängern, Ableiten und Merken sind dabei Diagnosekriterien und Förderschwerpunkte in einem. Zentrale Arbeitsgrundlage sind die im Band enthaltenen förderdiagnostischen Protokollbögen, die auch in editierbarer Form zum Download bereitstehen.
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Sobald die erste FRESCH-Strategie - das Schwingen - richtig sitzt, ist es an der Zeit, in der LRS-Förderung schrittweise mit dem Verlängern und dann mit dem Ableiten weiterzumachen. Das Verlängern hilft Ihren Schülern dabei, Wörter mit einem Doppelmitlaut (Stoff - viele Stoffe) am Wort(stamm)ende oder einen harten oder weichen Schlusslaut (Hund - viele Hunde) sicher richtig zu schreiben. Bei Wörtern, bei denen man zwar ein "e" hört, aber ein "ä" schreibt (Säfte kommt von Saft), ist das Ableiten die richtige Wahl. Wenn Sie wissen möchten, wie gut Ihre Schüler die zweite und dritte FRESCH-Strategie bereits beherrschen, ist dieser Band perfekt für Sie geeignet. Mithilfe von 49 Tests finden Sie heraus, ob die Kinder sicher Verlängerungen und Ableitungen bilden können. Dabei wird vorausgesetzt, dass die Schüler mit beiden Strategien vertraut sind. Auf jeder Seite gibt es ein Feedback-Raster, das Sie für eine zügige Rückmeldung an die Kinder nutzen können. Motivierende Lobkarten runden das Heft ab. Der Lösungsteil steht als kostenloser Download für Sie bereit.

Die fröhliche Sympathiefigur Troll begleitet die Kinder, Tests mit ansteigendem Schwierigkeitsgrad, Testbögen sind mit anderen FRESCH-Materialien leicht kombinierbar, ansprechend und übersichtlich gestaltete Kopiervorlagen.
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Dieses Heft enthält umfangreiches Material zur Addition und Subtraktion im Zahlenraum bis 1 Million. Aufgeteilt ist das Heft in drei Teile: 1. Zahlenraum bis 10 000 2. Zahlenraum bis 100 000 3. Zahlenraum bis 1 000 000 Zunächst wird in jedem Teil der Zahlenraum durch eine Vielzahl an unterschiedlichen Rechenstrategien aufgebaut. Danach wird dieser mit Hilfe von Aufgaben zum Runden und Kopfrechnen vertieft. Abschließend lösen Ihre Schülerinnen und Schüler Arbeitsblätter zum schriftlichen Addieren und Subtrahieren. Abgerundet werden alle Zahlenräume durch Rechengeschichten und eine Lerntheke im Karteikartenformat. Alle Arbeitsblätter liegen in zweifacher Differenzierung vor. Das Heft kann lehrwerksunabhängig oder ergänzend zum Schulbuch eingesetzt werden. Zur besonderen Motivation wurden die Aufgaben ans Thema "Meer" angelehnt, das heißt, die Kinder begegnen verschiedenen Meerestieren.
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