Heilpädagogischer Kommentar zum Schweizer Zahlenbuch 4

Die wichtigsten Neuerungen auf einen Blick:

• Umfangreicheres und differenziertes Übungsangebot
• Das Blitzrechnen wird im Schulbuch systematisch vorbereitet
• Sachrechnen schon ab dem 1. Schuljahr
• Die Lernzielkontrollen prüfen sowohl Grundanforderungen als auch erweiterte Anforderungen

Klare Übersicht – einfache Handhabung

Die Themen sind klar und übersichtlich gegliedert, sodass Sie und Ihre Schülerinnen und Schüler sich schnell und einfach orientieren können. Die Bereiche Arithmetik, Geometrie und Sachrechnen sind im Inhaltsverzeichnis farbig gekennzeichnet. Die Gliederung der Themenblöcke macht das Lehrwerk noch benutzerfreundlicher. Es wird klar zwischen Einführung, Wiederholungen und Vertiefung einzelner Themen unterschieden. Die Projekte sind am Ende des Schulbuchs zusammengefasst.

Die Lösungen zum Schulbuch befinden sich als PDF-Datei auf der CD-ROM zum Begleitband.

112 Seiten, vierfarbig, mehrwegfähig

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Das Arbeitsheft enthält zum einen wiederholende Übungen, in denen Lösungswege, die im Schulbuch eingeführt werden, auf analoge Aufgaben übertragen werden. Darüber hinaus wurde das Übungsangebot durch anspruchsvollere Aufgaben für leistungsstarke Schülerinnen und Schüler erweitert. Dies erleichtert die Differenzierung im Unterricht. Die Aufgaben zu den Grundfertigkeiten und zu den Grundvorstellungen am Schluss des Arbeitshefts sind für Standortbestimmungen gedacht, die vor oder nach der Behandlung von Rahmenthemen verwendet werden können.

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Das Sprachbuch und das Arbeitsheft bilden die Schaltzentrale der Sprachstarken. Sie sind selbsterklärend, eine lange Einarbeitung in die Struktur ist nicht nötig. Die Themen des Sprachbuchs sind: - Michael Ende - Geheimschriften - Sprechweisen - Sagen - Anleitungen - Wir spielen Theater - Sprachspiel - Wörter und Sätze Die Lerninhalte eines Themas werden jeweils auf einer Doppelseite vermittelt. Es ist sofort ersichtlich, welche Lernbereiche - Lesen, Schreiben, Sprechen oder Hören - die Schwerpunkte bilden. Auch die Lernziele sind für Lernende wie Lehrende kenntlich gemacht. Die Aufträge im Sprachbuch sind handlungs- und produktorientiert und weisen eine natürliche Progression auf. Oasen und Schreibwelten Das Sprachbuch enthält immer wieder Oasen. Es sind Doppelseiten ohne Arbeitsaufträge, die zum Ausruhen, Lachen und Fantasieren einladen. Die Schreibwelten leiten zum Schreiben an. Die Kinder bauen spielerisch Schreibkompetenzen auf und entdecken die Freude am Produzieren von Texten. Zum Nachschlagen Der Anhang enthält eine praktische Übersicht der Grammatik- und Rechtschreibthemen. Dort können die Schülerinnen und Schüler jederzeit nachschauen.;

Die Aufträge im Arbeitsheft greifen den Stoff des Sprachbuches auf und vertiefen ihn. Zusätzlich finden sich isolierte Übungen zum Lese-, Grammatik- und Rechtschreibtraining. Die Lösungen finden Sie online unter der Website meinklett.ch, auf die Sie mit den Nutzer-Schlüsseln des entsprechenden Begleitbands zugreifen. Einige Lösungen oder Lösungsvorschläge stehen im Begleitband im entsprechenden Kapitel. Das Arbeitsheft enthält fünf Seiten Selbstbeurteilungen. Sie helfen den Schülerinnen und Schülern, sich über das eigene Lernen und Arbeiten bewusst zu werden. Im Anhang findet sich eine Liste der unregelmässigen Verben sowie der Ausnahmen zur e-/ä-Schreibung zum Nachschlagen. Vierfarbig, broschiert, gebunden.;

Zur Kontrolle der Ergebnisse von Aufgaben liegt ein Lösungsheft vor. Die Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler wird dadurch wesentlich erleichtert.

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Auf das Hörverstehen wird viel Wert gelegt. Es wird immer wieder aufgegriffen. Die Audio-CDs enthalten die dafür benötigten Hörtexte. 90 Minuten (CD 1: 50 Minuten, CD 2: 40 Minuten).
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