Formen - Spuren - Labyrinthe von Klink, Gabriele

Das rhythmische Zeichnen oder Sprechzeichnen hat eine verblüffende Wechselwirkung: Die rhythmischen Bewegungen des Körpers helfen beim Sprechen - das rhythmische Sprechen lockert und harmonisiert die Bewegungsabläufe.

;

Knobelaufgaben für Erst- und Zweitleser
Logcials schon für die Kleinsten: Jedes Thema liegt in zwei unterschiedlichen Schwierigkeitsgraden vor. Das leichtere Logical enthält weniger und kürzere Hinweise und zusätzlich Bilder, die im Text einzelne Wörter ersetzen. So erhalten auch Lese- oder Deutschanfänger die Möglichkeit, diese Art von Knobelaufgaben zu bewältigen.
Die Auswahl der Themen garantiert, dass für jeden Geschmack etwas dabei ist und Jungen und Mädchen gleichermaßen angesprochen werden.
Liebevolle Illustrationen verleihen den Aufgaben viel Pfiff und ermuntern zum Ausmalen.

Inhalt: 40 Kopiervorlagen A4, Vorderseite mit Aufgaben, Rückseite mit farbigen Lösungen, 2 Spielvorlagen, Einsatzhinweise.
Geeignet für: Individuelle Förderung, Regelklassen, DaZ/DaF, Vorschule, 1. Schuljahr
Gelochte Blätter;

Der Band "33 Übungen zur visuellen Wahrnehmung" bietet Ihnen schön illustrierte jahreszeitliche Aufgaben und Rätsel zur Wahrnehmungsförderung.

Sie suchen Material, mit dem Sie wichtige Grundkompetenzen für erfolgreiches Lernen aufbauen können? Sie möchten die Raum-Lage-Wahrnehmung und Konzentrationsfähigkeit Ihrer Schüler fördern?
Die kurzen Übungseinheiten zur visuellen Wahrnehmung in diesem Band bieten jeweils zwei Arbeitsblätter zu 17 verschiedenen Themen rund um die Jahreszeiten.
Während die erste Übung stets ein Bilder-Suchsel mit Zählaufgaben und inhaltlichen Fragen beinhaltet, bietet das zweite Arbeitsblatt spannende Formate wie Puzzles, Fehlerbilder oder Labyrinthe. So trainieren Ihre Schüler spielerisch die für den Deutsch- und Mathematikunterricht erforderlichen Grundkompetenzen.
Das Material kann in regulären Stunden, aber auch während der Freiarbeit, flexibel und ohne Vorbereitungsaufwand eingesetzt werden. Die schön illustrierten Übungen sind motivierend für alle Schüler.

Die digital zur Verfügung gestellten Lösungen runden das Angebot ab.
;

Kinder im Vorschulalter haben in der Regel eine gut verständliche Umgangssprache, verfügen über einen ausreichenden Wortschatz und verwenden eine weitgehend korrekte Grammatik. Die Kinder können also problemlos mit ihrer Umgebung kommunizieren. Vielen fällt jedoch schwer, das von ihnen Gesagte in einzelne Wörter, Silben und Laute aufzuteilen. In der Schule sollen sie dann möglichst schnell begreifen, dass Laute von bestimmten Zeichen, den Buchstaben, repräsentiert werden. Das nun in siebter Auflage komplett überarbeitete Trainingsprogramm bietet vielfältige Übungen, durch die Vorschulkinder in spielerischer Weise lernen, die lautliche Struktur der gesprochenen Sprache zu erkennen (= phonologische Bewusstheit). Dadurch wird den Kindern der nachfolgende Schriftspracherwerb in der Schule wesentlich erleichtert. Das Programm beginnt mit Lauschspielen zum Üben des genauen Hin-Hörens, fährt fort mit Reimübungen und führt dann die Einheiten Satz, Wort und Silbe ein. Schließlich werden der Anlaut und einzelne Laute im Wort bewusst gemacht. Das Trainingsprogramm umfasst einen Zeitraum von 20 Wochen und ist in täglichen Sitzungen von 10 Minuten in Kleingruppen mit Vorschulkindern durchzuführen. In der 7. Auflage ist das Werk noch mehr darauf ausgerichtet, den Erzieherinnen die praktische Durchführung des Programms zu erleichtern. Gleichzeitig wurde noch größerer Wert auf die Verwendung lauttreuen Wortmaterials bei den Übungen gelegt. - Die dazugehörigen Bildkarten sind nun ansprechend coloriert und aus widerstandsfähigerem Material hergestellt.
;

Das Konzept des Werkstattunterrichts ermöglicht  Kindern, sich ersten mathematischen Phänomenen handelnd und selbstständig zu nähern und sich diese bewusst zu machen. Die Kinder entdecken Zahlen und Mengen, die Zeit und die Uhr sowie geometrische Formen und erwerben auf abwechslungsreiche und spielerische Art und Weise grundlegende mathematische Kompetenzen. Fachliche und soziale Lernziele, wie auch Ziele der Selbstkompetenz werden auf diese Weise nachhaltig gefördert.
Mit kartonierten Spielvorlagen;

Lern- und Entwicklungsstörungen beheben und verbessern
Die vielseitigen Spiele und Übungen zur Förderung von Wahrnehmung, Sprache, Motorik und Denken dienen der Prävention und Behandlung von Schrifterwerbsstörungen und Rechenschwächen.
Der erste Teil der Mappe vermittelt Grundlagenwissen über den Zusammenhang von Wahrnehmung und Sprache und gibt Anregungen zur Förderung der kognitiven Funktionen.
Der zweite Teil enthält über 220 thematisch geordnete Übungen und Spiele für Kinder mit Defiziten im visuellen, im auditiven, im taktil-kinästhetischen und im grafomotorischen Bereich. Mit 100 Kopiervorlagen.

Themen:
- Beobachten, Speichern, Unterscheiden
- Seriales Gliedern 
- Orientierung im Raum
- Hören, Speichern, Unterscheiden
- Laute und Wörter 
- Figur-Grund-Wahrnehmung 
- Wortschatz-, Begriffs- und Satzbildung 
- Taktilkinästhetische Übungen 
- Grafomotorische Übungen.

Inhalt: 200 Seiten A4, davon 100 Kopiervorlagen.
Geeignet für: Kindergarten, Vorschule, Schulanfänger, Therapie
In Mappe; Mit Kopiervorlagen;

Diese Geometrie-Lernhefte machen Freude - egal ob im Unterricht oder zu Hause! 

Besonders zum eigenständigen Lernen und Üben geeignet!

Alle Vorteile auf einen Blick

• Übersichtliche Trainings-Seiten zum Festigen und Wiederholen
• Leicht verständliche Aufgaben
• Differenzierung durch Sternchen-Aufgaben möglich
• Die Lösungslupe bringt Vergnügen bei der Selbstkontrolle
• Witzige Mathe-Maus-Sticker unterstützen die Selbstbeurteilung
• Merkkästen fassen zentrale Inhalte zusammen
• Lehrwerkunabhängig und zur individuellen Förderung einsetzbar

So werden alle Kinder zum Geometrie-Profi!

Die drei Lernhefte zur Geometrie behandeln grundlegende Themen rund um Flächen, Körper, Muster, Spiegeln, Winkel und den Flächeninhalt. Abwechslungsreiche Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsniveau ermöglichen eine Differenzierung sowie individuelle Förderung und Forderung der Kinder. Die Hefte sind auch im Wochenplan, der Freiarbeit, im Stationenlernen oder als Lerntheke einsetzbar.

Inhalt: 64 farbige Seiten, Stickerbogen und Lösungslupe zur Aufgabenkontrolle.

In dieser Reihe sind erhältlich:

Mein Lernheft Geometrie 1.| 2. Schuljahr (No. 246 08)

Mein Lernheft Geometrie 3. Schuljahr (No. 246 09)

Mein Lernheft Geometrie 4. Schuljahr (No. 246 10)
;

Diese Geometrie-Lernhefte machen Freude - egal ob im Unterricht oder zu Hause! 

Besonders zum eigenständigen Lernen und Üben geeignet!

Alle Vorteile auf einen Blick

• Übersichtliche Trainings-Seiten zum Festigen und Wiederholen
• Leicht verständliche Aufgaben
• Differenzierung durch Sternchen-Aufgaben möglich
• Die Lösungslupe bringt Vergnügen bei der Selbstkontrolle
• Witzige Mathe-Maus-Sticker unterstützen die Selbstbeurteilung
• Merkkästen fassen zentrale Inhalte zusammen
• Lehrwerkunabhängig und zur individuellen Förderung einsetzbar

So werden alle Kinder zum Geometrie-Profi!

Die drei Lernhefte zur Geometrie behandeln grundlegende Themen rund um Flächen, Körper, Muster, Spiegeln, Winkel und den Flächeninhalt. Abwechslungsreiche Aufgaben mit unterschiedlichem Schwierigkeitsniveau ermöglichen eine Differenzierung sowie individuelle Förderung und Forderung der Kinder. Die Hefte sind auch im Wochenplan, der Freiarbeit, im Stationenlernen oder als Lerntheke einsetzbar.

Inhalt: 64 farbige Seiten, Stickerbogen und Lösungslupe zur Aufgabenkontrolle.

In dieser Reihe sind erhältlich:

Mein Lernheft Geometrie 1.| 2. Schuljahr (No. 246 08)

Mein Lernheft Geometrie 3. Schuljahr (No. 246 09)

Mein Lernheft Geometrie 4. Schuljahr (No. 246 10)
;