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Dossier «4 bis 8»: RÄUME ERFORSCHEN von Autorinnenteam

Rund um Kindergarten und Pausenplatz
ISBN: 978-3-292-00849-7
GTIN: 9783292008497
Einband: Kartonierter Einband (Kt)
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Das Dossier unterstützt bei der Planung und Umsetzung von thematischen Unterrichtssequenzen für den Kindergarten und die Basisstufe, die unkompliziert auch für die 1./2. Klasse adaptiert werden können. Die praxiserprobten Spiel- und Lernumgebungen bieten entwicklungsorientierte Zugänge zu den Kompetenzen aus dem Fachbereich NMG (Lehrplan 21) und zeigen Verbindungen zum Fach Mathematik auf. Neben Unterrichtsbausteinen enthält das Heft Sach- und Hintergrundinformationen. Bausteine: Den Kindergartenraum erforschen - Von der Körper- zur Raumwahrnehmung; Wie sieht der Stuhl von oben aus? - Pläne lesen und zeichnen lernen; Die dritte Dimension - Modelle von Innenräumen bauen; Pausenplatz und Schulweg - Bekannte Wege neu entdecken; Orientieren im Freien - Einen Orientierungslauf erarbeiten und durchführen; Spielen, konstruieren und auswerten - Lernarrangements abschliessen und Freispielangebote gestalten.
Das Dossier unterstützt bei der Planung und Umsetzung von thematischen Unterrichtssequenzen für den Kindergarten und die Basisstufe, die unkompliziert auch für die 1./2. Klasse adaptiert werden können. Die praxiserprobten Spiel- und Lernumgebungen bieten entwicklungsorientierte Zugänge zu den Kompetenzen aus dem Fachbereich NMG (Lehrplan 21) und zeigen Verbindungen zum Fach Mathematik auf. Neben Unterrichtsbausteinen enthält das Heft Sach- und Hintergrundinformationen. Bausteine: Den Kindergartenraum erforschen - Von der Körper- zur Raumwahrnehmung; Wie sieht der Stuhl von oben aus? - Pläne lesen und zeichnen lernen; Die dritte Dimension - Modelle von Innenräumen bauen; Pausenplatz und Schulweg - Bekannte Wege neu entdecken; Orientieren im Freien - Einen Orientierungslauf erarbeiten und durchführen; Spielen, konstruieren und auswerten - Lernarrangements abschliessen und Freispielangebote gestalten.
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AutorAutorinnenteam
VerlagSchulverlag plus
EinbandKartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr2017
Seitenangabe48 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenGEH
MasseH29.7 cm x B21.0 cm x D0.4 cm 20 g
Verlagsartikelnummer88834
Gewicht20
ISBN978-3-292-00849-7

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