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Die Sprachstarken 8

Begleitband mit digitalen Inhalten auf meinklett.ch
ISBN: 978-3-264-83831-2
GTIN: 9783264838312
Einband: Buch
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Didaktische Hinweise und Tipps zur Durchführung der Kapitel. Empfehlungen zur Beurteilung im Deutschunterricht mit Explikation der Lernziele. Jahresplanung. Auf der CD-ROM befinden sich Lösungsblätter, Vertiefungen und Unterstützung sowie Beurteilungsinstrumente für Lehrperson, Schülerinnen und Schüler.

Didaktische Hinweise und Tipps zur Durchführung der Kapitel. Empfehlungen zur Beurteilung im Deutschunterricht mit Explikation der Lernziele. Jahresplanung. Auf der CD-ROM befinden sich Lösungsblätter, Vertiefungen und Unterstützung sowie Beurteilungsinstrumente für Lehrperson, Schülerinnen und Schüler.

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VerlagKlett & Balmer
EinbandBuch
Erscheinungsjahr2015
Seitenangabe256 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
MasseH30.0 cm x B21.0 cm x D1.7 cm 784 g
Auflage3., unv. ND 2020
Gewicht784
ISBN978-3-264-83831-2
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Gruppierung des Stoffes
Die Gruppierung des Stoffes erleichtert den Lehrpersonen die Differenzierung. Es ist klar ersichtlich, welche Inhalte von allen Schülerinnen und Schülern bearbeitet werden sollen und welche über den Grundstoff hinausführen.

Die Inhalte sind in vier Gruppen unterteilt:

  • Lernstandserfassung und Wiederholung
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Einfaches Auffinden von Theorie
In den Lernumgebungen wird bei neuen Begriffen und Regeln auf ein ausführliches Glossar im Anhang des Schulbuchs verwiesen. Die Stichworte aller «mathbuch»-Schulbücher sind in einem Online-Lexikon zusammengefasst, angereichert durch Beispiele und Grafiken.

Stärkung des automatisierenden Übens
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Üben auf verschiedenen Niveaus
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Beurteilen und Fördern
Am Ende einer Lernumgebung können die Lernenden im Arbeitsheft mithilfe der Lösungserwartungen feststellen, welche Anforderungen sie erfüllen. Es wird unterschieden zwischen Grundanforderungen («Ich kann») und Zusatzanforderungen («Zusätzlich kann ich»). Werden einzelne Erwartungen noch nicht erfüllt, verweist das Arbeitsheft auf das Online-Angebot mit einfachen Zusatzaufgaben zum gleichen Stoff. Lernende, die erweiterte Anforderungen schon erreicht haben, erhalten Verweise auf Aufgaben, die sie herausfordern. Dieses Angebot stärkt die Selbstverantwortung der Schülerinnen und Schüler.

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Das Arbeitsheft enthält ein separates Lösungsheft sowie eine Anleitung und unterstützendes Material zum Erstellen eines Merkhefts. Im Merkheft halten die Schülerinnen und Schüler fest, was ihnen in einer Lernumgebung bedeutsam erscheint. Es dient dazu, das Gelernte besser behalten zu können. Es kann auch als Lernjournal, als Sammlung von Lernberichten oder als Grundlage für ein Portfolio dienen.

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