Die Bunte Reihe Schweiz - Deutsch

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.

Deutsch: Fördern leicht gemacht!

Die Hefte der Bunten Reihe zum Fördern sind lehrmittelunabhängig konzipiert und können daher zu jedem Lehrwerk eingesetzt werden. Klar strukturierte und systematische Übungsformen motivieren die Kinder zum Üben und erleichtern das selbstständige Bearbeiten der Hefte.

Die abschliessenden Wiederholungsseiten «Das kann ich schon!» können zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen genutzt werden. Ein motivierendes Rätsel schliesst das Heft ab.

Die Übungshefte der Reihen «Fördern» und «Sprachförderung» bauen aufeinander auf und unterstützen das individuelle Deutschlernen vom 2. bis zum 6. Schuljahr.

Deutsch: Fördern leicht gemacht!

Die Hefte der Bunten Reihe zum Fördern sind lehrmittelunabhängig konzipiert und können daher zu jedem Lehrwerk eingesetzt werden. Klar strukturierte und systematische Übungsformen motivieren die Kinder zum Üben und erleichtern das selbstständige Bearbeiten der Hefte.

Die abschliessenden Wiederholungsseiten «Das kann ich schon!» können zur Überprüfung der erworbenen Kompetenzen genutzt werden. Ein motivierendes Rätsel schliesst das Heft ab.

Die Übungshefte der Reihen «Fördern» und «Sprachförderung» bauen aufeinander auf und unterstützen das individuelle Deutschlernen vom 2. bis zum 6. Schuljahr.

Das Leserätselheft für die Klassen 4 und 5 erweiteret die ersten Leseerfahrungen der Kinder hinsichtlich der Lesekompetenz und des Textverständnisses. Je nach Aufgabenformat variiert die Textmenge und auch die Anforderung: Leseübungen, Logicals, Geheimworte und Fehlertexte laden zum spielerischen Lernerfolg ein und bieten abwechslungsreiche Möglichkeiten zur Selbstkontrolle.

• lehrmittelunabhängig einsetzbar
• klare, systematische Übungen für selbstständiges Arbeiten
• Perfekt zum Üben in der Schule oder in der Familie

In dem Leserätsel-Heft für die Klassenstufen 3/4 wiederholen sich sechs verschiedene Aufgabenformate, die hinsichtlich Aufgabenstellung und Textmenge variieren. Thematisch verschiedene Schwerpunkte (Geburtstage, Tiere, ...) und sich abwechselnde Aufgabenstellungen (schreiben, malen, streichen) strukturieren das Heft und motivieren die Kinder zum Lesen und zum selbstständigen Bearbeiten.

• lehrmittelunabhängig einsetzbar
• klare, systematische Übungen für selbstständiges Arbeiten
• Merkkästen und Tipps als Hilfestellung - Perfekt zum Üben in der Schule oder in der Familie

in diesem Lesetraining für das 3. Schuljahr werden erste Leseerfahrungen der Kinder aufgegriffen und anhand verschiedener Textsorten erweitert. Die abwechslungsreichen Aufgaben haben verschiedene Schwerpunktthemen, wie Schule, Tiere oder Stadt, und variieren in der Textmenge.

Perfekt zum Lernen in der Klasse und Üben in der Familie.

Das Plus und minus bis 100-Heft beginnt mit dem Bündeln und Zuordnen von Zehnern und Einern. Anschliessend wird der Zahlenraum bis 100 mit Hilfe des Hunderterfeldes und der Hundertertafel sowie durch den Zahlenstrahl veranschaulicht.

Das Addieren und Subtrahieren im Zahlenraum bis 100 wird jeweils zunächst innerhalb eines Zehners geübt, danach wird der Zehnerübergang intensiv und strukturiert erarbeitet. Dabei werden Nachbaraufgaben, Analogieaufgaben sowie Ergänzungsaufgaben methodisch differenziert und systematisch wiederkehrend trainiert. Lösungszahlen für die Selbstüber­prüfung sowie die abschliessenden Seiten «Das kann ich schon!» dienen der Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.

Eine Urkunde als Belohnung rundet das Heft ab.

Das Plus und Minus bis 1'000-Heft beginnt mit der Darstellung von Hundertern, Zehnern und Einern. Mit Hilfe von System­blöcken, Zahlenkarten, dem Tausenderstreifen und dem Zahlenstrahl wird der Zahlenraum bis 1'000 methodisch vielfältig eingeführt und
systematisch geübt. Verschiedene Strategien beim Rechnen im Zahlenraum bis 1'000 werden einzeln dargestellt und trainiert:
Visualisierung durch Systemblöcke, «erst Zehner, dann Einer», Nutzen von Analogien sowie schrittweises und schriftliches Addieren und Subtrahieren. Auch das Entdecken von Fehler­quellen unterstützt strategiegeleitetes Verstehen und Rechnen. Lösungszahlen sowie die abschliessende Doppelseite «Das kann ich schon!» dienen der Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.

Eine Urkunde als Belohnung rundet das Heft ab.

Das Einmaleins bis 100-Heft beginnt mit einer Zuordnung von Plus- zu Malaufgaben. Anschliessend werden alle Einmaleins-Reihen methodisch vielfältig und systematisch wiederkehrend erarbeitet und geübt, besonders auch im Hinblick auf die Verwandtschaften der Einmaleins-Reihen untereinander.

Verschiedene Strategien werden einzeln eingeführt und trainiert: Kernaufgaben, Nachbaraufgaben, Verdopplungen, Tauschaufgaben, Umkehraufgaben sowie Aufgabenfamilien. Kernige Merk-sätze untermauern das Verständnis. Die abschliessenden Seiten «Das kann ich schon!» dienen der Überprüfung der erworbenen Kompetenzen.

Eine Urkunde als Belohnung rundet das Heft ab.