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    Hersteller: Cornelsen Pädagogik

    Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule - Deutsch 1./2. Schuljahr. Sprache untersuchen / Rechtschreiben. Kopiervorlagen von Altenburg, Erika

    Informationen zur Reihe:

    Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule hilft, ein individuelles Leistungsprofil Ihrer Schüler/-innen zu erstellen:

    • Lernstandsermittlungen decken fachliche Schwächen und Probleme auf.
    • Förderempfehlungen helfen bei der Weiterarbeit.
    • Individuelle Fördermaterialien ermöglichen ein selbstständiges Üben.
    • Erfolgsüberprüfungen zeigen, was bereits gelernt wurde.

    Informationen zum Titel:

    Die Fördermaßnahmen, die in den Bänden Sprache untersuchen 3/4 sowie Rechtschreiben 3/4 zu finden sind, wendet dieser Band für die Eingangstufe vereinfacht an und ergänzt sie teilweise.

    Themen:

    • Sprache als Zeichensystem: Buchstaben als Zeichen für Laute
    • Erkennen unterschiedlicher Lautqualitäten
    • Leistungen von Nomen
    • Verknüpfungsleistungen von Artikeln
    • Sätze als Elemente von Texten: Satzzeichen setzen
    • Mündliches sprachliches Handeln reflektieren: Aussagen verstehen, Varianten für eigene Äußerungen finden
    • Rechtschreiben


    mit CD-ROM
    Autor Altenburg, Erika / Bremermann, Gudrun / Kliemann, Sabine (Hrsg.)
    Verlag Cornelsen Pädagogik
    Einband Geheftet (Geh)
    Erscheinungsjahr 2015
    Seitenangabe 64 S.
    Meldetext Aus vertr.- oder lizenzr. Gründen nicht lieferbar
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen s/w. Abb.
    Masse H29.7 cm x B20.9 cm x D1.1 cm 226 g
    Reihe Diagnostizieren und Fördern in der Grundschule
    Verlagsartikelnummer 160389
    Gewicht 226
    ISBN 978-3-589-16038-9
    Geheftet (Geh)
    Aus vertr.- oder lizenzr. Gründen nicht lieferbar
    978-3-589-16038-9
    Fr. 26.20
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