Wege zur Literatur von Frey, Pascal

Informationen zur Reihe:

Biologie Oberstufe stellt die Basiskonzepte der Biologie, den Kompetenzerwerb und das Erkennen von Zusammenhängen in den Mittelpunkt - anschaulich und anwendungsbezogen.

Alle Kapitel haben dieselbe klare Struktur:
Einstieg - Textseiten - Material-Methode-Praxis-Seiten - Kompetenzenseite .

• Auf der Einstiegsseite führt ein großes Foto mit ausführlichem Text zum Thema hin. Die Vorschau Im Blickpunkt bietet einen Ausblick auf die folgenden Inhalte. Der Grundlagen-Text bündelt das notwendige Wissen für das Kapitel.
• Textseiten stellen das Fachwissen präzise und gut gegliedert dar, veranschaulicht durch Grafiken und Fotos. Kompetenzorientierte Aufgaben helfen bei der Erarbeitung der fachlichen Inhalte und Fachmethoden.
• Die Material-Methode-Praxis-Seiten demonstrieren Anwendungen in Wirtschaft und Forschung und geben Handlungs- und Diskussionsanlässe.
• Mit den Kompetenzen-Seiten lassen sich die gewonnenen Erkenntnisse und Fertigkeiten unmittelbar überprüfen. Sie bieten unter Testen Sie Ihre Kompetenzen umfassende, vorwiegend materialgebundene Aufgaben und bereiten so auf die Abiturprüfung vor.
• Die Prinzipien-Seiten heben zum Abschluss jedes großen Themengebietes die Rolle der Basiskonzepte nochmals hervor und schaffen Querverbindungen zu anderen Themengebieten, die aus Gründen der Lernsystematik getrennt voneinander unterrichtet werden.
• Die Schwerpunktvorhaben/Projekte Biologie angewandt stellen obligatorische Fachinhalte in einen anwendungsbezogenen Zusammenhang. Dabei erwerben die Schüler/innen Methodenkompetenzen.
• Querverweise sorgen für vernetztes Denken; ein Glossar am Ende des Buches erleichtert das schnelle Nachschlagen wichtiger Fachbegriffe.

Sample materials available from the.;

The Headway Fourth Edition Teacher's Book provides full notes for teaching the material effectively, plus lesson hints, suggestions, and 'Possible problems' boxes.

Photocopiable pages give you extra activities and ideas for every unit. The Teacher's Resource Disc has even more resources, including entry checker, tests, CLIL worksheets, a syllabus planner, exam information, tapescripts, word lists, and a CEFR language portfolio.;

Dieser Band richtet sich an Untergymnasien und behandelt den Stoff aus dem 7. und 8. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von "Lambacher Schweizer" dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen. Das Lehrwerk regt zur aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten an und stärkt das Methodenlernen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Sachsituationen zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und über die Wahl geeigneter mathematischer Werkzeuge zu entscheiden. Dieser Band beinhaltet folgende Themen: I Grundlagen der Arithmetik und Algebra 1 Zahlenbereiche und elementare Rechenregeln 2 Terme und Gleichungen II Geometrie 3 Grundlagen der Geometrie 4 Deckungsgleiche Figuren 5 Figuren und Körper 6 Die Satzgruppe des Pythagoras

Dieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 9. und 10. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von 'Lambacher Schweizer' dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen. Das Lehrwerk regt zur aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten an und stärkt das Methodenlernen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Sachsituationen zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und über die Wahl geeigneter mathematischer Werkzeuge zu entscheiden. Themen I Geometrie 1 Flächenberechnungen 2 Ähnliche Figuren - Strahlensatze 3 Das rechtwinklige Dreieck 4 Räumliche geometrische Körper 5 Trigonometrie II Funktionen und Gleichungen 6 Funktionen 7 Lineare Funktionen und lineare Gleichungen 8 Systeme linearer Gleichungen 9 Quadratische Funktionen und quadratische Gleichungen 10 Potenz- und Wurzelfunktionen 11 Exponentialfunktionen und Logarithmusfunktion 12 Trigonometrische Funktionen 13 Allgemeine Eigenschaften der Funktionen III Vektorgeometrie 14 Vektoren 15 Geraden und Ebenen 16 Abstände und Winkel 17 Kreise und Kugeln

Dieser Band richtet sich an Gymnasien und behandelt den Stoff aus dem 11. und 12. Schuljahr. Als Grundlage für die Schweizer Ausgabe von "Lambacher Schweizer" dienen die Inhalte der aktuellen Reihe "Lambacher Schweizer" aus dem Ernst Klett Verlag. Die Auswahl der Inhalte erfolgte auf der Grundlage von kantonalen und schulinternen Gymnasiallehrplänen sowie auf den Empfehlungen der Schweizerischen Maturitätskommission und der Arbeitsgruppe HSGYM. Der gemeinsame Grundgedanke ist es, Kompetenzen zu vermitteln anstelle von isolierten Rechenoperationen. Der neue "Lambacher Schweizer" bietet einen schülergerechten und sorgfältig strukturierten Lehrgang durch die Mathematik. Auftaktseiten, das abwechslungsreiche Aufgabenmaterial, Sonderseiten und Sachthemen ermöglichen sinnstiftendes, verständnisorientiertes und vernetzendes Mathematiklernen. Das Lehrwerk regt zur aktiven Auseinandersetzung mit mathematischen Inhalten an und stärkt das Methodenlernen. Die Schülerinnen und Schüler lernen, Sachsituationen zu verstehen, Zusammenhänge zu erkennen und über die Wahl geeigneter mathematischer Werkzeuge zu entscheiden.