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Deutsch als Zweitsprache

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Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Quehl, Thomas

Arbeitsheft A

Aufbau des Arbeitsheftes A

Das Heft A besteht aus sieben thematischen Kapiteln à vier Seiten:

  • Eine Seite als Gesprächsanlass
  • Drei Seiten Grundlagen zum Spracherwerb

Kapitel des Arbeitsheftes A:

  1. Ich und du
  2. Lauter bunte Sachen
  3. Was mir wichtig ist
  4. Die Welt um uns herum
  5. Miteinander leben
  6. Sich orientieren
  7. Suchen und finden

    Ausschneidebögen

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Ab CHF 8.75

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Babbe, Karin

Lehrermaterialien A

Das Arbeitsheft ist für alle Kinder konzipiert, die im Deutschen gezielt Unterstützung benötigen, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache. Die Kinder werden angeregt, sich der Sprache auf vielen Ebenen, über unterschiedliche Zugänge, mit allen Sinnen zu nähern.


Mit gelochten Seiten;
CHF 16.10

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Quehl, Thomas

Arbeitsheft B

Das Arbeitsheft ist für alle Kinder konzipiert, die im Deutschen gezielt Unterstützung benötigen, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache. Die Kinder werden angeregt, sich der Sprache auf vielen Ebenen, über unterschiedliche Zugänge, mit allen Sinnen zu nähern.


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Ab CHF 10.70

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011

Lehrermaterialien B

Das Arbeitsheft ist für alle Kinder konzipiert, die im Deutschen gezielt Unterstützung benötigen, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache. Die Kinder werden angeregt, sich der Sprache auf vielen Ebenen, über unterschiedliche Zugänge, mit allen Sinnen zu nähern.


Gelochte Seiten, mit Kopiervorlagen;
CHF 16.10

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Quehl, Thomas

Arbeitsheft C

Die Arbeitshefte bieten erprobtes Material zur optimalen Sprachförderung von (DaZ-)Kindern - vor der Einschulung und in der Grundschule. 4 Arbeitshefte für 4 Niveaustufen stehen zur Verfügung. Heft A ist schon vor der Alphabetisierung einsetzbar: in Vorklassen, in der Vorschule, im Kindergarten oder in der Kindertagesstätte. Die Arbeit mit den Heften B, C, und D setzt das Lesen und Schreiben voraus. Mit welchem Heft ein Kind beginnt, richtet sich nicht nach Alter oder Klassenstufe, sondern nach seinem Sprachstand. Hilfreich: Handreichungen zu jedem Heft mit didaktischen Anregungen und extra Kopiervorlagen sowie Einstufungshilfen mit Mini-Sprachtests für eine schnelle und sichere Einstufung auf die Niveaustufen A, B, C und D. Der lehrwerkunabhängige Grundlagenband Deutsch als Zweitsprache bietet alles, was Sie zur Vorbereitung Ihres DaZ-Unterrichts benötigen. Der Inhalt der Arbeitshefte auf einen Blick: Arbeitsheft A Wortschatzerweiterung aller Wortarten Formen der Adjektive Vertieftes Üben der Zeiten Einfache Nebensatzstrukturen Arbeitsheft B Nach der Alphabetisierung einsetzbar Wortschatzerweiterung: Nomen und Verben Formen der Nomen und Artikel Formen der Verben Einfache Satzstrukturen Arbeitsheft C Wortschatzerweiterung Adjektive Formen der Nomen und unbestimmter Artikel Formen der Modalverben und des Perfekts Einfache Satzstrukturen mit Modalverben und Perfekt Arbeitsheft D Wortschatzerweiterung aller Wortarten Formen der Adjektive Vertieftes Üben der Zeiten Einfache Nebensatzstrukturen;

Ab CHF 10.70

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Kehbel, Simone

Lehrermaterialien C

Das Arbeitsheft ist für alle Kinder konzipiert, die im Deutschen gezielt Unterstützung benötigen, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache. Die Kinder werden angeregt, sich der Sprache auf vielen Ebenen, über unterschiedliche Zugänge, mit allen Sinnen zu nähern.


gelocht;
CHF 16.10

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Quehl, Thomas

Arbeitsheft D

Die Arbeitshefte bieten erprobtes Material zur optimalen Sprachförderung von (DaZ-)Kindern - vor der Einschulung und in der Grundschule. 4 Arbeitshefte für 4 Niveaustufen stehen zur Verfügung. Heft A ist schon vor der Alphabetisierung einsetzbar: in Vorklassen, in der Vorschule, im Kindergarten oder in der Kindertagesstätte. Die Arbeit mit den Heften B, C, und D setzt das Lesen und Schreiben voraus. Mit welchem Heft ein Kind beginnt, richtet sich nicht nach Alter oder Klassenstufe, sondern nach seinem Sprachstand. Hilfreich: Handreichungen zu jedem Heft mit didaktischen Anregungen und extra Kopiervorlagen sowie Einstufungshilfen mit Mini-Sprachtests für eine schnelle und sichere Einstufung auf die Niveaustufen A, B, C und D. Der lehrwerkunabhängige Grundlagenband Deutsch als Zweitsprache bietet alles, was Sie zur Vorbereitung Ihres DaZ-Unterrichts benötigen. Der Inhalt der Arbeitshefte auf einen Blick: Arbeitsheft A Wortschatzerweiterung aller Wortarten Formen der Adjektive Vertieftes Üben der Zeiten Einfache Nebensatzstrukturen Arbeitsheft B Nach der Alphabetisierung einsetzbar Wortschatzerweiterung: Nomen und Verben Formen der Nomen und Artikel Formen der Verben Einfache Satzstrukturen Arbeitsheft C Wortschatzerweiterung Adjektive Formen der Nomen und unbestimmter Artikel Formen der Modalverben und des Perfekts Einfache Satzstrukturen mit Modalverben und Perfekt Arbeitsheft D Wortschatzerweiterung aller Wortarten Formen der Adjektive Vertieftes Üben der Zeiten Einfache Nebensatzstrukturen;

Ab CHF 10.70

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011 von Kehbel, Simone

Lehrermaterialien D

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CHF 16.10

Deutsch als Zweitsprache - Sprache gezielt fördern, Ausgabe 2011

Einstufhilfen

Das Arbeitsheft ist für alle Kinder konzipiert, die im Deutschen gezielt Unterstützung benötigen, insbesondere für Kinder mit Deutsch als Zweit- oder Drittsprache. Die Kinder werden angeregt, sich der Sprache auf vielen Ebenen, über unterschiedliche Zugänge, mit allen Sinnen zu nähern.

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CHF 16.10

Deutsch als Zweitsprache von Schroedel

Die Reihe "Deutsch als Zweitsprache" besteht aus vier Arbeitsheften mit Material zur Sprachförderung vor der Einschulung oder in der Grundschule.

Das Heft A kann schon vor der Alphabetisierung eingesetzt werden, also bereits in der Vorschule, im Kindergarten oder in der KiTa. Die Hefte B bis D setzen das Lesen und Schreiben voraus. So hängt es nicht vom Alter, sondern vom Sprachstand eines Kindes ab, mit welchem Heft es beginnt.

Zusätzlich gibt es noch Handreichungen zu jedem Arbeitsheft, worin Kopiervorlagen und Einstufungshilfen mit kleinen Sprachtests enthalten sind. Der lehrwerksunabhängige Grundlagenband beinhaltet alles was Sie zur Vorbereitung des DAZ brauchen.

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