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    Den Zahlenraum bis 1000 aktiv entdecken von Saam, Andrea Pogoda

    Produktives Üben im Bereich sonderpädagogische Förderung (3. bis 6. Klasse)

    Ob auf dem Zahlenstrahl hin und her hüpfen, in Fünferschritten rückwärts zählen oder Nachbarzehner und -hunderter bestimmen - mit diesem ausführlichen Übungsmaterial gewinnen Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf eine sichere Orientierung im Zahlenraum bis 1.000. Bei den über 100 Arbeitsblättern,
    die teils in 2 Differenzierungsstufen vorliegen, steht das produktive Üben
    im Vordergrund: Die Schüler erfinden eigene Aufgaben, erschließen sich Lösungen durch Analogiebildung und führen Aufgabenreihen weiter.

    Wichtige Anhaltspunkte bieten ihnen dabei veranschaulichende Elemente wie beispielsweise die Tausendertafel, das Zahlenhaus und Ausschnitte aus dem Tausenderbuch. Zur Vertiefung stehen Kopfrechenhausaufgaben, Lernzielkontrollen in zwei Differenzierungsstufen und Spiele und Blankovorlagen zur Verfügung.


    Autor Saam, Andrea Pogoda
    Verlag Persen Verlag i.d. AAP
    Einband Kartonierter Einband (Kt)
    Erscheinungsjahr 2020
    Seitenangabe 137 S.
    Meldetext Versandbereit innert 48 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen Broschüre klebegebunden
    Masse H29.6 cm x B21.2 cm x D1.0 cm 425 g
    Auflage Nachdruck
    Verlagsartikelnummer 23165
    Gewicht 425
    ISBN 978-3-403-23165-3
    Kartonierter Einband (Kt)
    Versandbereit innert 48 Stunden
    978-3-403-23165-3
    Fr. 35.90
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