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Das Alte Rom von Barsch, Sebastian

Geschichte einfach und handlungsorientiert (5. und 6. Klasse)
ISBN: 978-3-403-23403-6
GTIN: 9783403234036
Einband: Geheftet (Geh)
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Das Alte Rom - eine wichtige Epoche der europäischen Geschichte. Doch wie kann man Schülern diese lang vergangene Zeit nahebringen? Dieser
Band bietet abwechslungsreiche und anschauliche Materialien, mit denen Sie das Thema "Das Alte Rom" auf motivierende Weise in Ihrem
Förderunterricht behandeln können. Handlungsorientierte Aufgaben, wie z. B. eine Wachstafel bauen, eine Toga anlegen oder ein Rollenspiel zur Religionsfreiheit spielen, lassen die Zeit der Sklaven, Legionäre und Gladiatoren im Klassenzimmer lebendig werden.

Um Unterschieden im Leistungsniveau der Schüler zu begegnen, liegen die Aufgaben teilweise in zwei Schwierigkeitsstufen vor.

Ein Glossar mit wichtigen Begriffen und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Paket ab.

Das Alte Rom - eine wichtige Epoche der europäischen Geschichte. Doch wie kann man Schülern diese lang vergangene Zeit nahebringen? Dieser
Band bietet abwechslungsreiche und anschauliche Materialien, mit denen Sie das Thema "Das Alte Rom" auf motivierende Weise in Ihrem
Förderunterricht behandeln können. Handlungsorientierte Aufgaben, wie z. B. eine Wachstafel bauen, eine Toga anlegen oder ein Rollenspiel zur Religionsfreiheit spielen, lassen die Zeit der Sklaven, Legionäre und Gladiatoren im Klassenzimmer lebendig werden.

Um Unterschieden im Leistungsniveau der Schüler zu begegnen, liegen die Aufgaben teilweise in zwei Schwierigkeitsstufen vor.

Ein Glossar mit wichtigen Begriffen und Lösungen zur Selbstkontrolle runden das Paket ab.

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AutorBarsch, Sebastian
VerlagPersen Verlag i.d. AAP
EinbandGeheftet (Geh)
Erscheinungsjahr2014
Seitenangabe103 S.
AusgabekennzeichenDeutsch
AbbildungenBroschüre klebegebunden
MasseH29.8 cm x B21.2 cm x D0.8 cm 323 g
AuflageNachdruck
Verlagsartikelnummer23403
Gewicht323
ISBN978-3-403-23403-6

Über den Autor Sebastian Barsch

Sebastian Barsch, Dr., ist Professor für Didaktik der Geschichte an der Universität Kiel. Er war mehrere Jahre Förderschullehrer.

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