Addition und Subtraktion Multiplikation und Division Grössen und Daten Geometrie Die Lösungen zu den Arbeitsheften finden Sie im Lehrwerkteil Lösungen.
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Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.
;Mit den lehrwerkunabhängigen "Lies mal"-Heften eignen sich Kinder selbstständig Lesefertigkeiten an. Die Anforderungen wachsen mit den erworbenen Fähigkeiten. Zunächst lesen die Kinder Einzelwörter, später kurze Sätze und schließlich zunehmend komplexere Texte. Dabei sammeln sie Leseerfahrungen mit unterschiedlichen Textsorten (Kurzgeschichte, Sachtext, Reim, Märchen, Krimi, Zeitung, Brief, Rätsel). Ergänzende Leseübungen mit eindeutigen Handlungsaufgaben (etwa malen, ankreuzen oder verbinden) fordern und fördern die Lesegenauigkeit und das Textverständnis.;
Mit Lesespurgeschichten spielerisch lesen lernen
Texte zu lesen und auch zu verstehen ist für Kinder im Grundschulalter häufig gar nicht so einfach. Damit sie beim Lesenlernen auch motiviert bleiben, bietet dieser Band mit acht Lesespurgeschichten auf zugehörigen Landkarten eine tolle Abwechslung im Schulalltag ab Klasse 2.
Auf der Landkarte zum richtigen Weg
Jede Lesespurgeschichte ist so aufgebaut, dass die kleinen Leser*innen Hinweisen im Text auf einer Lesespurkarte folgen und Zahlen als Lesespur notieren. Falsche Zahlen führen in eine Sackgasse und zurück zum vorhergegangenen Hinweis. Dank inhaltlicher Tipps finden auch leseschwächere Kinder schlussendlich immer den richtigen Weg und werden zum Weiterlesen motiviert.
Erfolge beim Lesen
Im Band sind alle Lesespurgeschichten in zweifach differenzierter Form enthalten. So wird gewährleistet, dass sowohl lesestarke als auch leseschwache Kinder stets ein Erfolgserlebnis beim Lesen erfahren. Bringen Sie Abwechslung in den Deutschunterricht und machen Sie Ihre Grundschüler*innen zu echten Leseratten!
Die Themen:
- Eiskalter Diebstahl
- Wer ist der Müll-Übeltäter?
- Alles andere als erwartet
- Unheimliche Laute im Finsterwald
- Geheimsache Langfinger
- Verschollen in Burgwalden
- Der verlorene Schlüssel
- Die gestohlenen Fahrräder
Der Band enthält:
- 8 Lesespurgeschichten Krimis in zwei Differenzierungsstufen
- 8 passende Lesespurlandkarten und Lösungen als Kopiervorlagen
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Differenzierung leicht gemacht
Lesen zählt zu den Schlüsselkompetenzen auf dem Lehrplan in der Grundschule. Doch das Lesen macht nicht jedem Kind Spaß und schon gar nicht, wenn Texte einfach noch zu schwierig und herausfordernd oder umgekehrt langweilig und zu einfach sind. Da ein Mittelmaß zu finden, ist besonders in heterogenen Klassen schwierig. Dieser Band bietet die Lösung: Sie erhalten dreifach differenzierte Arbeitsblätter und werden so jedem Leistungsniveau gerecht.
Gleiches Thema, differenzierte Aufgaben
Damit die Unterschiede bei der Bearbeitung nicht zu gravierend sind, arbeiten Ihre Schüler*innen immer am gleichen Thema. Die Variation erfolgt bei der Bearbeitung, denn die Arbeitsblätter unterscheiden sich in ihrer Aufgabenstellung aufsteigend nach Leistungsniveau. So decken Sie den gesamten Lehrplanbereich Lesen in dreifacher Differenzierung ab.
Selbstständig kontrollieren
Im digitalen Zusatzmaterial finden Sie alle Lösungen zu den Aufgaben. Die Materialien sind so aufgebaut, dass die Kinder selbstständig ihre Arbeiten überprüfen und kontrollieren können, was einen zusätzlichen Lerneffekt bietet. Nutzen Sie die Materialien dieses Bands als Hausaufgabe, für Übungseinheiten oder als Wiederholung zwischendurch.
Der Band enthält:
Qualitativ dreifach differenzierte Arbeitsblätter zum kompletten Lehrplanbereich "Lesen" für die Klassen 3/4 | Lösungen zu allen Arbeitsblättern als digitales Zusatzmaterial
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Vorleseübungen als Rollenspiel
Lautes Vorlesen kann nicht nur Spaß machen, es fördert sowohl das Textverständnis wie auch das vorausschauende Lesen. Doch viele Texte und Geschichten in den Schulbüchern sind nicht in Dialogform geschrieben und so bleibt das gemeinsame Erleben auf der Strecke. Mit diesem Band erhalten Sie jeweils drei motivierende Geschichten für die Klassen 2 bis 4, die mit verteilten Rollen zum Vorlesetheater werden.
Figuren zum Leben erwecken
Die Dialoge sind so gestaltet, dass jedes Kind seine Vorleserolle ganz individuell ausfüllen kann. Dank der verteilten Rollen fokussieren sich die Schüler*innen so ganz auf ihre Figur und erleben die Dynamik eines Textes auf ganz besondere Art. Sie als Lehrkraft fördern so nicht nur die Leseflüssigkeit, sondern auch die Kreativität der Jüngsten und verwandeln das Klassenzimmer ohne Aufwand in ein kleines Theater.
Umfangreiches Zusatzmaterial
Ergänzend bietet der Band zu jeder Geschichte ein passendes Arbeitsblatt, mit dem die einzelnen Charaktere erarbeitet werden können. Zur Vorbereitung finden Sie viele Tipps und Empfehlungen zu Aufwärmspielen, ergänzende Reflexionsbögen und hilfreiche Vorlesetipps. Sie erhalten eine rundum motivierende Materialsammlung, die nicht nur Ihren Grundschüler*innen viel Freude bereiten wird.
Der Band enthält:
- Methodisch-didaktische Hinweise zur Methode und zur Umsetzung im Unterricht
- differenzierte Dialogtexte, passend zur kindlichen Lebenswelt, für den Vortrag im Vorlesetheater
- Aufwärmspiele, Vorlesetipps & Reflexionsbögen u.v.m.
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