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    Autismus: Förderideen zu Basiskompetenzen von Reichstein, Petra

    Strukturierte Übungen für den Unterricht mit Schülern im Autismus-Spektrum (1. bis 9. Klasse)

    Schüler mit einer Autismus-Spektrum-Störung (ASS) haben Besonderheiten in ihrer Wahrnehmung und damit auch in ihrem Lernverhalten. Sie benötigen eine auf ihre individuellen Bedürfnisse abgestimmte Förderung, um wichtige Basiskompetenzen zu erwerben, die sie sich im Gegensatz zu Schülern ohne ASS häufig nicht selbst aneignen können.

    In diesem Band finden Sie eine Sammlung von basalen Fördermöglichkeiten für die Bereiche Wahrnehmung und Kommunikation, Bauen und Konstruieren sowie Sortieren und Ordnen. Mit einfach strukturierten, fächerübergreifenden Übungen werden bei Ihren Schülern grundlegende Kompetenzen gefördert, zum Beispiel "lesen" die Schüler Piktogramme, bauen Türme nach und suchen Oberbegriffe.

    Alle Übungen sind handlungsorientiert angelegt und es kommen verschiedene Materialien wie Steckbausteine, Fotos und Bildkarten zum Einsatz. Zusätzlich werden im kostenlosen, digitalen Zusatzmaterial passende Arbeitsblätter zum Download angeboten.

    So unterstützen Sie die Entwicklung Ihrer Schüler mit ASS auf motivierende Art und Weise!


    Autor Reichstein, Petra
    Verlag Persen Verlag i.d. AAP
    Einband Set mit div. Artikeln (Set)
    Erscheinungsjahr 2020
    Seitenangabe 64 S.
    Meldetext Versandbereit innert 48 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Masse H29.7 cm x B14.8 cm x D1.0 cm 210 g
    Reihe Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd
    Verlagsartikelnummer 20476
    Gewicht 210
    ISBN 978-3-403-20476-3
    Set mit div. Artikeln (Set)
    Versandbereit innert 48 Stunden
    978-3-403-20476-3
    Fr. 36.90
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    Alle Bände der Reihe "Bergedorfer Grundsteine Schulalltag - SoPäd"

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