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    Auditive Wahrnehmung - Textebene von Rosendahl, Julia

    Differenzierte Hör- und Leseübungen für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (3. bis 5. Klasse)

    Eine gute auditive Wahrnehmungsfähigkeit hat für den Schulalltag und natürlich auch für das alltägliche Leben der Schüler eine große Bedeutung. Die klar und kindgerecht gestalteten Materialien in diesem Band ermöglichen es Ihren Schülern, die auditive Wahrnehmung effektiv und mit Freude zu trainieren. Gleichzeitig festigen sie dabei die Lesefähigkeit auf der Textebene. Die Kinder folgen einer Lese-Hör-Spur-Geschichte, zeichnen eine Wegbeschreibung nach, finden Fehler in Zwillingstexten, beantworten Fragen zu Hörtexten mit Störgeräuschen und vieles mehr. Jedes Arbeitsblatt wird in zwei Differenzierungsstufen angeboten: So können Sie leicht die individuellen Lernvoraussetzungen Ihrer Schüler berücksichtigen. Besonders praktisch: Die große Menge an enthaltenem Audio-Material auf der beiliegenden Hör-CD ermöglicht Ihnen zudem eine schnelle und unkomplizierte Umsetzung der Aufgaben.


    Autor Rosendahl, Julia / Rosendahl, Tobias
    Verlag Persen Verlag i.d. AAP
    Einband Kartonierter Einband (Kt)
    Erscheinungsjahr 2018
    Seitenangabe 88 S.
    Meldetext Versandbereit innert 48 Stunden
    Ausgabekennzeichen Deutsch
    Abbildungen Broschüre klebegebunden mit CD
    Masse H29.7 cm x B21.0 cm x D0.7 cm 299 g
    Verlagsartikelnummer 20322
    Gewicht 299
    ISBN 978-3-403-20322-3
    Kartonierter Einband (Kt)
    Versandbereit innert 48 Stunden
    978-3-403-20322-3
    Fr. 40.50
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