Anstiftung zum Lernerfolg von Renold-Fuchs, Carina

Oder: Was Lehrer tun, wenn sie nicht lehren

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Verlag: hep Verlag

ISBN: 978-3-03905-229-5

GTIN: 1875743

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Dr. Carina Fuchs hat ihre Forschungen auf ein schulisches Grundsatzthema ausgerichtet: Selbstwirksamkeit. Dieser Glaube an die eigenen Fähigkeiten bestimmt in hohem Masse die Arbeit der Lernenden und das, was dabei herauskommt. Sie stellt anschaulich dar, wie LernCoaches die Arbeit in der Schule so gestalten können, dass selbstwirksames Lernen nicht nur möglich, sondern selbstverständlich ist.

Klappentext
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Dr. Carina Fuchs hat ihre Forschungen auf ein schulisches Grundsatzthema ausgerichtet: Selbstwirksamkeit. Dieser Glaube an die eigenen Fähigkeiten bestimmt in hohem Masse die Arbeit der Lernenden und das, was dabei herauskommt. Sie stellt anschaulich dar, wie LernCoaches die Arbeit in der Schule so gestalten können, dass selbstwirksames Lernen nicht nur möglich, sondern selbstverständlich ist.

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Autor	Renold-Fuchs, Carina
Verlag	hep Verlag
Einband	Kartonierter Einband (Kt)
Erscheinungsjahr	2006
Seitenangabe	63 S.
Ausgabekennzeichen	Deutsch
Abbildungen	kartoniert
Masse	H27.0 cm x B18.5 cm x D0.7 cm 184 g
Auflage	1. Auflage
Reihe	LernCoaching
Gewicht	184
ISBN	978-3-03905-229-5