10-Minuten-Training Mathematik Textaufgaben 5. Klasse

Lesen, verstehen, haarscharf ¿berlegen und die richtigen Schl¿sse ziehen ¿ durch richtiges Kombinieren und mit ein bisschen detektivischem Sp¿rsinn lassen sich die kniffligen Aufgaben bestimmt l¿sen. Die Bl¿er k¿nnen eingesetzt werden als Einstimmung in ein neues Sachthema, als Teil einer Werkstatt, in Sprachtherapien oder einfach als Zwischenarbeit. Lernziele: ¿ Konzentriertes Lesen ¿ Textverst¿nis ¿ F¿rderung des logischen Denkens ¿ Erfassen von Beziehungen ¿ Selbstst¿iges Arbeiten Die Logicals sind entsprechend der Anzahl der Objekte und der Unterscheidungsmerkmale in 4 Schwierigkeitsgrade eingeteilt. Inhalt: Jede Mappe enth¿ 24 Kopiervorlagen A4 zu verschiedenen Themenbereichen. Mit L¿sungen.;

Mit den drei neuen Heften für die 5. und 6. Klasse trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre mathematischen Grundfertigkeiten schriftlich. Sie sind optimal auf den Lehrplan 21 zugeschnitten. Jedes Heft setzt sich schwerpunktmässig mit einem Handlungsaspekt auseinander: «Operieren», «Forschen» und «Darstellen». Die Aufgaben lassen sich ohne Vorbereitung einfach im Unterricht einsetzen. Die drei neuen Trainingshefte enthalten viele Forscheraufgaben und ermöglichen das selbstständige Arbeiten. Sie eignen sich ideal für den Einsatz in altersdurchmischten Klassen. Die Lösungen stehen Mitte Juni online zur Verfügung. Die Trainingshefte: - fördern die Lernenden in allen Kompetenzbereichen und Handlungsaspekten - bieten Trainingsmöglichkeiten und Herausforderungen für alle Niveaus - unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler beim Erreichen der Mindestansprüche - dienen Ihnen bei der Umsetzung des Lehrplans 21

Mit den drei neuen Heften für die 5. und 6. Klasse trainieren die Schülerinnen und Schüler ihre mathematischen Grundfertigkeiten schriftlich. Sie sind optimal auf den Lehrplan 21 zugeschnitten. Jedes Heft setzt sich schwerpunktmässig mit einem Handlungsaspekt auseinander: «Operieren», «Forschen» und «Darstellen». Die Aufgaben lassen sich ohne Vorbereitung einfach im Unterricht einsetzen. Die drei neuen Trainingshefte enthalten viele Forscheraufgaben und ermöglichen das selbstständige Arbeiten. Sie eignen sich ideal für den Einsatz in altersdurchmischten Klassen. Die Lösungen stehen Mitte Juni online zur Verfügung. Die Trainingshefte: - fördern die Lernenden in allen Kompetenzbereichen und Handlungsaspekten - bieten Trainingsmöglichkeiten und Herausforderungen für alle Niveaus - unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler beim Erreichen der Mindestansprüche - dienen Ihnen bei der Umsetzung des Lehrplans 21

Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe "Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe "Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.

Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Geeignet für: 1.-6. Schuljahr, Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration;

Lesen, verstehen, umsetzen - Förderung und Verbesserung des Leseverstehens in drei Schritten
Das Zusammenhängen der Buchstaben beherrschen Kinder bald - aber haben sie den Sinn des Gelesenen auch erfasst? Ziel jedes Leseunterrichtes ist es, Buchstaben und Silben, Wörter und Sätze fließend lesen zu können. Geschieht dies jedoch nur auf oberflächliche Weise, ohne Konzentration auf den Inhalt, bleibt es beim "mechanischen" Lesen. Diese Art des Lesens geht am eigentlich Ziel, dem Lesen und Verstehen einer schriftlichen Botschaft, vorbei.
Die Arbeitsaufträge der Reihe "Lesen und verstehen" vermitteln die Technik der Informationsaufnahme, indem die Kinder mit dem Lösen spannender, unterhaltsamer und lehrreicher Aufgaben beweisen können, dass sie das Gelesene verstanden haben.
Die Lösungen können die Kinder fast immer selbst überprüfen anhand von Lösungswörtern, Ausmalbildern, Kreuzworträtseln, Dominos, Punktebildern und anderen kreativen Selbstkontrollmöglichkeiten.
Die Reihe "Lesen und verstehen" umfasst 10 Bände für das 1. bis 6. Schuljahr.
Die Aufgaben der Bände A sind jeweils etwas einfacher als die der Bände B.

Inhalt: 48 Seiten mit je 20 Lerneinheiten zum Leseverstehen mit Lösungen und Hinweisen.
Geeignet für: 1.-6. Schuljahr, Leseverstehen, Aufmerksamkeit, Konzentration
Mit gelochten Seiten;

Inhalt: 40 Arbeitsblätter.
Themen: Landesgrenzen und Küsten (Kilometer); Heiß und kalt (Grad Celsius); Sag mir, wie du sprichst (Brüche); Schneckenalarm in der Gärtnerei (Länge, Breite und Umfang) und 36 weitere Themen.
gelocht;

Zur Kontrolle der Ergebnisse von Aufgaben liegt ein Lösungsheft vor. Die Selbstkontrolle durch die Schülerinnen und Schüler wird dadurch wesentlich erleichtert und fördert ein Arbeiten mit hoher Selbstverantwortung.

Mathe jetzt in ganz kleinen Schritten angehen und verstehen

• Mit Schritt-für-Schritt-Erklärungen, ganz nah am Unterricht, auch für schwächere Schüler
• Alle Aufgaben in drei Schwierigkeitsstufen mit ausführlichen Lösungen
• Jedes Thema ist in viele Teilkompetenzen eingeteilt
• Themen: Was sind Brüche?, Rechnen mit Brüchen, Was sind Dezimalzahlen/Dezimalbrüche?, Rechnen mit Dezimalbrüchen
• Mit Kompetenzchecks und Abschluss-Kompetenzchecks

Mit diesen motivierenden Übungen machen Sie Ihre Schüler Schritt für Schritt zu Rechtschreib-Profis!
;

Das umfassende Material zur Weiterentwicklung der Lesekompetenz auf der Textebene!

Das umfassende Material zur Weiterentwicklung der Lesekompetenz auf der Textebene!

Wie schon die drei Vorgängerbände bietet Ihnen auch dieses E-Book einen flexibel einsetzbaren Leseplan in drei Differenzierungsstufen, mit dem Ihre Schülerinnen und Schüler ihre Lesekompetenz und das genaue Lesen sowie die Bildung eines angemessenen WortschatzesSchritt für Schritt weiterentwickeln können.

Die kurzen Geschichten greifen die Lebenswelt von Kindern und Jugendlichenauf und beschäftigen sich beispielsweise mit Liebe, Freundschaft, Familie, nachhaltigem Lebensstil, Depression oder auch Ausgrenzung und Diskriminierung. Je Lesestufe wird die Textebene zunehmend umfassender und inhaltlich anspruchsvoller. Alle Texte werden mit dazu passendem Bildmaterial angeboten - so wird der Leseprozess unterstützt und die Schülerinnen und Schüler werden durch die ansprechenden Illustrationen zusätzlich zum Lesen motiviert. Zur Förderung des selbstständigen Arbeitens gibt es einen Laufzettel, eine Lese-Urkunde und Lösungen zur Selbstkontrolle im digitalen Zusatzmaterial.

Zur vertiefenden Übung stehen Arbeitsblätter mit wiederkehrenden Aufgabenformenzur Verfügung. Diese werden ebenfalls in drei Schwierigkeitsstufen angeboten und nehmen das Text- und Bildmaterial aus den Geschichten erneut auf. So können Sie Übungsphasen noch individueller gestalten und Ihren Unterricht optimal auf den Lernfortschritt Ihrer Schülerinnen und Schüler abstimmen.
;