Ça roule 5 - Cartes de vocabulaire

Das Arbeitsheft enthält neben einigen weiterführenden Übungen vorwiegend wiederholende Übungen. Lösungswege, die im Schulbuch erarbeitet und besprochen wurden, werden im Arbeitsheft auf analoge Aufgaben übertragen. Es sind dazu in der Regel keine neuen Kenntnisse erforderlich. Selbstbeurteilung Am Ende des Arbeitsheftes befindet sich die Selbstbeurteilung. Dort sind pro Lernumgebung mit Ausnahme der Projekte die Grundanforderungen («Ich kann ?») und die erweiterten Anforderungen («Zusätzlich kann ich ?») zusammengefasst. Daran können sich sowohl Lehrpersonen als auch die Schülerinnen und Schüler orientieren, um zu prüfen, ob sie die entsprechenden Minimalziele oder auch erweiterten Zielsetzungen erreicht haben. Online-Zugang zum Arbeitsheft Jede Schülerin und jeder Schüler hat Zugang zu weiterführenden Arbeitsblättern, zum Rechentraining und zur Kopfgeometrie. Die Materialien sind online verfügbar unter www.meinklett.ch. Sie können durch den Nutzer-Schlüssel auf der letzten Seite des Arbeitsheftes freigeschaltet werden.

;

Das Pupil's Book ist bei den meisten Units der Ausgangspunkt für die Aktivitäten. Die Schülerinnen und Schüler betrachten die Seiten, lesen und hören die Texte und beantworten Fragen dazu. Das Pupil's Book führt mit Wort und Bild ins Thema ein, das danach im Activity Book weiterverfolgt und bearbeitet wird. Das Pupil's Book 1 enthält sechs Einheiten: - Pre-Unit: Getting ready - Unit 1: Getting together - Unit 2: Fit for sports - Unit 3: Shapes and colours - Unit 4: Food to the test - Unit 5: Story time - consolidation unit

;

/ Die Word Cards sind farbig illustrierte Vokabelkarten für die Schülerinnen und Schüler. Sie decken das Class vocabulary von New World 1 ab. Die englischen Wörter sind bildlich dargestellt. Sprechblasen und Lückensätze sorgen dafür, dass auch abstrakte Wörter eindeutig erkannt werden. Auf der Rückseite finden sich nebst dem englischem Begriff zwei Lernhilfen: ein einfacher Beispielsatz und - sofern vorhanden - Parallelwörter auf Deutsch und Französisch. Zusätzlich werden einige unbedruckte Kärtchen für den individuellen Wortschatz mitgeliefert. Die Word Cards werden als perforierte Blätter geliefert. Das Format der Kärtchen ist 10,5 x 7,4 cm (A7 quer). Das Papier ist so gewählt, dass die Schülerinnen und Schüler Notizen anbringen können. Separat erhältlich ist eine dazu passende Karteikarte.

;

Das Themenbuch ist als Mehrwegmaterial konzipiert und farbig gestaltet. Die im Lehrplan 21 formulierten Kompetenzstufen werden in jeweils 10 Lerneinheiten umgesetzt. Mittels klärender Sachtexte, anregender Bildmaterialien und differenzierter Aufträge begegnen die Kinder naturwissenschaftlichen Themen.;

Das Forschungsheft führt die Schülerinnen und Schüler ins forschende Arbeiten ein. Hier halten die Kinder fest, was sie gelernt haben und können eigene Forschungsvorhaben dokumentieren. Es ist als Einwegmaterial konzipiert und farbig gestaltet. Das Heft verbleibt im Besitz der Kinder.

;

Das Activity Book dient der sprachlichen und inhaltlichen Vertiefung des Themas. Es enthält Bilder, Texte und Aktivitäten sowie Übungen für die weitere Bearbeitung durch die Schülerinnen und Schüler. Weitere Bestandteile sind Seiten wie Class Vocabulary, My English Journal, Words and phrases sowie Language Focus, die den Schülerinnen und Schülern zum Nachschlagen dienen oder zum Heraustrennen und ins Portfolio legen.

Mit dem im Activity Book abgedruckten Nutzer-Schlüssel erhalten die Schülerinnen und Schüler Zugang zu vielfältigen digitalen Inhalten auf der Plattform meinklett.ch:

• Pupil‘s Book (als eBook)
• Interaktive Computerübungen
• Vertonte Wortlisten
• Audios
• Worksheets

Dank diesem Material können die Schülerinnen und Schüler vermehrt selbstständig lernen und ihr Wissen festigen.

Der Nutzer-Schlüssel schaltet die Inhalte ein Jahr frei.

;

Cartes de vocabulaire. Die handlichen Lernkarten im Format A7 (10,5 x 7,4 cm) umfassen den kompletten Lernwortschatz. Es handelt sich um 30 bis 35 Wörter pro Unité und insgesamt 136 Wörter, welche die Klasse erarbeitet und auswendig lernt. Wo es sinnvoll ist, unterstützen passende Illustrationen und Fotos das Wiederholen und Einprägen. Zusätzlich stehen 24 leere Karten zur Verfügung. Audios Auf jeder Wortkarte gibt es einen QR-Code, der zu einer Audio-Datei führt. Damit können die Schülerinnen und Schüler die Aussprache der Wörter hören und üben. Freischaltung der Audios Die Audios werden mit dem Nutzer-Schlüssel, der den Wortkarten beiliegt, freigeschaltet. Die Lizenzdauer beträgt ein Jahr. Mit dem Nutzer-Schlüssel der Cartes de vocabulaire eines beliebigen «Ça roule»-Bandes werden die Audios aller «Ça roule»-Bände freigeschaltet. Die «Ça roule»-Bände erscheinen im Jahresrhythmus. Die Audios sind wie folgt verfügbar: Ende Januar 2021: Band 3 Frühjahr 2022: Band 4 Frühjahr 2023: Band 5 Frühjahr 2024: Band 6 Folgelizenzen Wenn die Audios nach dem Ablauf der Lizenz genutzt werden sollen, können Folgelizenzen erworben werden. Empfehlung für die Freischaltung der Audios und den Einsatz der Folgelizenzen In der Anleitung erfahren Sie, wie Sie den Kindern die Audios zugänglich machen: egal, ob die Wortschatzkarten für jedes Kind angeschafft werden oder ob einige Exemplare im Schulzimmer stehen. Aufbewahrung Für die Aufbewahrung der Karten ist eine Box erhältlich: einzeln oder im Zehnerpaket.

;

Das Entraînement besteht aus einem Übungsheft und einem digitalen Teil. Im Heft üben und repetieren die Schülerinnen und Schüler die Lernziele der Kompetenzbereiche sowie die Grammatik und den Wortschatz. Die Projets individuels im zweiten Teil des Entraînement sprechen Lernende an, die den Stoff schon gut verstanden haben. Pro Unité gibt es zwei Projets. Diese werden von den Kindern selbstständig bearbeitet. Mit dem im Entraînement eingedruckten Nutzer-Schlüssel erhalten die Schülerinnen und Schüler Zugang zu den digitalen Inhalten auf der Plattform meinklett.ch: ?Exercices interactifs: Die verschiedenen Übungstypen bieten Abwechslung und Spannung beim Lernen. Der Lernwortschatz, die Grammatik, die Aussprache und die Kompetenzbereiche Hören und Lesen werden auf drei Niveaustufen geübt, sodass die Klasse die Lernziele erreichen kann. Die Niveaustufen 1 und 2 dienen der Repetition, die Niveaustufe 3 enthält Aufgaben, die über die Ziele der Grundanforderungen hinausgehen. ?Audio-Tracks und Audio-Skripte ?Links auf Quizlet ?Zum Nachschlagen: Grammatikregeln «Ça roule 3-6», Wortschatz-Lernstrategien, Kopiervorlagen Mémento mit den Kompetenz-Lernstrategien, alphabetische Wortschatzlisten, Übersicht zur Aussprache und zum Klassenwortschatz ?Alle Lösungen

;

Cahier. Digitale Inhalte: Im Lern- und Arbeitsbuch werden mit spannenden und schülergerechten Themen die zentralen Sprachkompetenzen und -strukturen eingeführt und aufgebaut. Die Schülerinnen und Schüler entdecken die französische Sprache anwendungsorientiert, sie erlernen Wortschatz aus der Alltagssprache, erreichen in vielen Spielen und Aufgaben die Lernziele und üben diese fokussiert im Cahier. Die Lernenden bearbeiten die Texte und Übungen direkt im Buch. Das Cahier dient den Schülerinnen und Schülern auch als persönliches Nachschlagewerk. Die Grammatik, den Lernwortschatz, die Lernziele und -strategien können die Lernenden im Heft nachschauen. So haben sie alles Wichtige immer dabei.

;

Im Lern- und Arbeitsbuch werden mit spannenden und schülergerechten Themen die zentralen Sprachkompetenzen und -strukturen eingeführt und aufgebaut. Die Schülerinnen und Schüler entdecken die französische Sprache anwendungsorientiert, sie erlernen Wortschatz aus der Alltagssprache, erreichen in vielen Spielen und Aufgaben die Lernziele und üben diese fokussiert im Cahier. Die Lernenden bearbeiten die Texte und Übungen direkt im Buch. Das Cahier dient den Schülerinnen und Schülern auch als persönliches Nachschlagewerk. Die Grammatik, den Lernwortschatz, die Lernziele und -strategien können die Lernenden im Heft nachschauen. So haben sie alles Wichtige immer dabei.

;